发散型学习特征个体的表现有

Question

如题所述

Answer 1

表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，

1、畅性:

流畅性就是观念的自由发挥，指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念，机智与流畅性密切相关。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。

2、变通性:

变通性就是克服人们头脑中某种自已设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。

3、独特性:

独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。