第1个回答 2010-06-05
1.二氧化碳的制取和性质:①不检验装置的气密性就向试管内加药品;②加入石灰石和稀盐酸产生气体后才往小试管中加澄清石灰水;③装药品时石灰石、稀盐酸放的过少;④验满时将燃着的小木条伸入集气瓶内等。
2.配制质量分数为 5% 氯化钠的溶液:①使用天平时的问题:未调零就称量、左码右物了、左右托盘忘放等质量的纸片、取砝码或移动游码时用手而忘用镊子;②使用量筒时的问题:量筒选错、未放在水平桌面量取液体、仰视或俯视读数、取液体时忘用胶头滴管定容等。
3.氧气的制取和性质;A:过氧化氢溶液制氧气:①不检验装置的气密性就装药品;②排水法收集气体未将集气瓶中水装满,导致气体收集不纯;③水槽中玻璃管出现气泡就开始收集; B:高锰酸钾制取氧气:①试管口忘塞棉花;②气体收集满后先熄灭酒精灯后把玻璃导管从水槽中移出,导致水回流试管炸裂等。
4.酸的性质实验:①测PH值时玻璃棒不干燥或PH试纸底下未放玻璃片;②检验二氧化碳时澄清石灰水取过多,超过试管容积一半;③酸碱中和滴定时胶头滴管滴加酸液时方法错误等。
5.用一个实验证明质量守恒定律:①取硫酸铜溶液过多,导致现象出来慢且不明显;②铁钉生锈未用砂纸打磨;③天平称量时方法出现错误等。
6.对蜡烛燃烧的探究:①检验蜡烛火焰各层温度时火柴梗未平切火焰或在火焰中停留时间过长,现象不明显;②往装有NaHCO3粉末和燃着蜡烛的烧杯中加稀盐酸时盐酸用量过多等。本回答被提问者采纳
第2个回答 2010-06-01
初中常考的实验:
一.双氧水制氧气:
MnO2
反应方程式:2H2O2=====2H2O+O2(气体符号)
实验操作过程:1.连接装置
2.检查气密性
3.在锥形瓶内加入MnO2
4.通过长颈漏斗加入H2O2
5.使用排水法收集氧气。
6.清洗仪器,结束实验。
注意事项:检查气密性的步骤。收集氧气时要等导管口冒出连续气泡时在开始收集。
二.石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳:
反应方程式: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(气体符号)
实验操作过程:1.连接仪器。
2.检查气密性。
3.在锥形瓶内加入石灰石粉末。
4.通过长颈漏斗加入稀盐酸。
5.通过排空气法收集二氧化碳。
6.清洗仪器,结束实验。
注意事项:生成的CO2中会掺有少量的HCl,注意如何除去HCl,收集到纯净的二氧化碳气体。
三.氢气还原氧化铜:
反应方程式:CuO+H2=Cu+H2O
实验操作过程:1.连接仪器。
2.检查气密性
3.向硬质玻璃管内加入CuO,通入H2,
4.待通入一会H2后,开始加热。
5.待玻璃管内的CuO完全反应后,收集起来。
6.清洗仪器,结束实验。
初中要考的实验,貌似就这麽多,手打真累.......
第3个回答 2010-06-03
检验气密性,气泡连续均匀开始收集,收集方法向上排空气法 排水法,合理选择支取。收集装置
第4个回答 2010-06-03
注意事项其实就是,各种仪器的操作、及使用规则,中考常出现的就是三种气体的制取