腊梅可以这样画：
1、首先画出一朵像白云形状的梅花。
2、接着在中间点缀出花蕊部分。
3、用同样的画法再第二朵梅花。
4、然后我们画出细长的枝干部分。
5、再用不规则的曲线画出较粗的树干。
6、用同样的方法画出另一枝梅花。
7、最后就可以给梅花涂上漂亮的颜色了。
儿童应该几岁开始学画画？
涂鸦期（约半岁—4岁）：这个时期的孩子画画无规律可循，线条混乱，他们的思维以感知动作思维为主，偏爱节奏性活动，重复性动作，这个阶段的宝宝从小手臂额快速、重复活动中活动享受涂涂画画的快感和满足感。涂鸦有助于发展宝宝的手眼协调能力，促进视知觉能力发展。
象征期（约2—5岁）：这个时期的孩子喜欢用简单的图形表征某类具体事物，他们的画看起来依旧很乱，但只要孩子说出他画的是什么，再一看又觉得确实有点像。
这个阶段的孩子以形象思维为主，通过简单图像的组合，展现出不在眼前的事物，他们的作品看起来很简单，但如果让他们来解释的话，却是可以说很久的那种。这个时期是培养儿童想象力和创造力的关键期，我们应该让儿童自主发挥，当孩子在作画时，少干预，鼓励孩子大胆创作。
图式期（约4—8岁）：图式期的孩子思维模式已接近成人，他们画出来的作品已经能看出事物最明显的特征，看一眼就大概知道是什么，这个阶段的孩子思维模式处于中等抽象思维水平，很多作品也能看出情感的表达。进入图式期的孩子，画画的发展将逐渐迎来“停滞期”。
写实期（约6—小学）：写实期的孩子画的画明显比图式期的要更复杂，画面越来越接近事物本身的样子，孩子的思维也慢慢发展为主向抽象思维，他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣，他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画，渴望绘画进入一个更高的水平，如果暂时达不到，可能会对画画产生厌恶感。
儿童绘画心理学专家指出，如果想让孩子学习画画，最佳年龄是图式期的后期，也就是6到6岁半，就可以让孩子学习画画了。这个时期孩子的抽象思维已经接近成人，身心也发展到了一个较好的水平，如果能进入专业的绘画机构，通过专业的美术老师进行引导，结合绘画的兴趣，孩子的绘画水平能得到较好的提升。