到底什么是闭音节？
一、请不要说：“学英语不用弄得这么仔细，不必死钻牛角尖。”“我不想回答这种问题，你根本不知道怎样在学英语。”“你又不是研究英语的”“记下来就行了，不用管它”
二、请不要复制加粘贴。
三、请不要说这是组合发音（如果是的话，教科书上怎么不写出来？）
四、您一定要自己先懂了才行，或者问知道的人。
五、谢谢
问题如下：
动词加ing的三条规则：
1.直接加ing
2.以不发音的e结尾，去e加ing
3.以重读闭音节结尾，如果后面只有一个辅音字母的话，双写这个辅音字母，再加ing
好了，请大家看好第三条。请用这条规则来解释play加ing——playing，
按照闭音节的规则：以辅音字母结尾，那么play就是闭音节，然后它又是一个重读的音节，所以它是一个重读闭音节，而且是以辅音字母结尾的，所以应该双写y才对呀——playying（当然我知道是错的）。类似的还有show和grow
此外还有：spur这个词，闭音节中的规则是说：以辅音字母结尾的音节（r除外）。也就是说spur这个词根本就不是闭音节，更谈不上是重读闭音节了。但为什么也要双写r呢？great 这个单词，闭音节中的规则是说：以辅音字母结尾（r除外），且中间只有一个元音字母的音节。那么这个单词中有两个元音字母,根本不能叫闭音节了吧， 为什么要双写R呢？
也许我们根本不需要了解得这么详细，但如果我们非要了解这些，我们是不是都不能解释了呢？还请各位专家帮忙。
PS：我们的教科书上从来都是这三条规则，我想如果有例外的话，书上应该反应出来呀，但为什么没有呢？是我们没有懂，还是编教材的人自己也不清楚？
如果要说great 是闭音节的话，那么“在重读闭音节中，元音字母发短元音”的说法从何而来呢？great [ɡreit] ,这里是双元音。