如何理解当代中学生的主要特点?

如题所述

大体上看,学生的特点可以被分成三类

特点一:学生具有很大的发展的可能性和可塑性,包括两层含义:

1.学生无论是从心理上还是生理上都还在成长的过程;

2.学生具有发展的巨大潜能性;

特点二:学生是自我教育和发展的主体

1.依据:学生是具有主观能动性的人,具有一定的自我意识。并且学生在接受教育的过程中,也具有一定的素质,可以进行自我教育,会形成独属于自己的特点。

2.表现

学生主观能动性表现在三个方面:

(1)自觉性,也称主动性。它表现在学生能根据一定的目标或要求,或在某种情境的激发下,自行采取相应的态度或行动。

(2)独立性,也称自主性。它表现在学生不仅具有自觉性,而且具有一定的自我选择,会选择自己喜欢并且适合自己的学习方式,去学习去提升。

(3)创造性。这是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识,会在学习过程中不断的对已学知识进行发散,运用。

特点三:

学生是教育的对象

1.从学生的特点而言,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者和被领导者。

2.从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性

(1)学生具有可塑性。学生处于身心发展的形成时期,各方面尚未成熟,具有很大的潜能,可以被塑造成各类人才。

(2)学生具有依赖性。学生多属于未成年人,还不具备完全独立的生活能力。对于老师,家长等都具有一定的依赖性。

(3)学生具有向师性。学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,在成长过程中会受到老师的很大影响。

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