尊敬老师的三种做法：打心底尊重老师，感恩辛勤付出，懂礼貌，认真好学。
1、懂礼貌、有涵养。
有句古话说得好：礼多人不怪。在老师跟前，我们更应该做到懂礼识仪，有涵养。千万不要觉得，学生和老师之间，可以忽略礼节。就算是再亲近的两个人，平时相处的时候，最为基本的礼节还是要有的。在老师跟前，能够做到懂礼识仪，有涵养，就是对老师的尊重。
2、态度恭敬。
这主要说的是和老师交流、相处过程中，尤其是日常在班里的一些基本交流上，我们一定要做到态度恭敬。从心底里去尊敬我们的老师，爱戴我们的老师，敬佩我们的老师。
3、虚心好学。
作为学生，我们平时最应该有的学习态度就是虚心好学。每个老师都会喜欢一个虚心好学的学生。反过来，学生的虚心好学，正是对老师的一种尊重。不骄傲自大，不自吹自擂，把老师所讲，认真识记，勤奋好学，就是对老师的知识的尊重，就是对老师的尊重。
4、懂得感恩。
不论学生将来走多远，不论学生今后的成就有多大，都不要忘记恩师的教诲，都不能，也绝不该忘记恩师。做人一定要懂得感恩，学会感恩。老师不图学生的钱财，不图学生回报什么，但是，逢年过节的一句问候和祝福，或许老师就会感动不已，有空闲时间，去看看老师的近况，老师或许都会久久难忘。
尊师重道教育的具体内容是：
1、教育青少年学生尊师重傅，懂得“国之将兴，必尊师而重傅”的道理，让学生自觉做到尊敬老师，尊重老师的劳动，接受老师的教导，服从教职员工的管理。对老师有意见和要求，能善意诚恳地提出来，不许顶撞老师。
让学生明白，师，是特殊的“长”；师生关系，是特殊的长幼的关系。从这个角度尊师也是敬长的表现。
2、教育青少年学生要尊重知识。教育是传播知识、创新知识、传递文明、培养人才的有组织、有目的的活动，是崇高的社会公益事业。全社会重视支持教育事业，这是国家文明的重要的标志。教育青少年学生尊师重教，其目的是教育学生通过尊师更好的学习知识，学会做人。
长大后，在各条战线上成为一名尊师重道的劳动者和接班人。人之所以称为人，在于人类可以创造文明，而文明说到底不过是一种积累与传递。每一代长者都把其积累的经验和知识传给下一代，才有了人类的今天。
所以，对于青少年学生，应该养成谦虚礼貌之类的好品德、好习惯，尊敬老师、尊重知识、尊重人才，只有这样，才能从长者手里学到知识与本领，使其继承、发扬。