怎样表扬他人的优点,并鼓励他改掉缺点

Question

如题所述

Answer 1

赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长。

----莎士比亚

君子成人之美，不成人之恶，小人反是。帮助别人是一种善良，为他人鼓掌的时候则是一种魅力，一种风度。

赞美他人就是个美德，至少是心存善良，然后发现他人的优点和长处，给他人一个好心情，自己也不损失什么，何乐而不为之？赞美是一件好事情，至少让我们因为赞美而发生了良好的沟通和交流。

赠人玫瑰，手有余香。就像你用一束光照亮了别人的生活，同时自己的心田也会被点亮。

有时候，一个发自内心的小小的赞美，也会铸就大爱的人生舞台。记住别人赞美他人，洗去诟病的缺陷和缺点，在人生的旅途中才能晴空万里。

01
赞美是人际关系中重要的润滑剂。人们喜欢与能给自己信心的、真诚地赞美自己优点的人相处。如果我们从不赞美别人，我们就不会在家庭、友谊和工作关系中发挥重要作用。

西方人性格比较直爽，虽然忍耐力不如东方人，却乐于欣赏别人的成功。第一次登上月球的航天员，其实共有两位。除了大家所熟知的阿姆斯特朗之外，还有一位就是奥德伦。

在庆祝登陆月球成功的记者会上，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题："让阿姆斯特朗先下去，使他成为世界上登陆月球的第一个人，你是不是感觉到有点遗憾？"在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度的回答说："各位先生，请不要忘记，当航天器回到地球时，我可是最先走出天空舱的。"他环顾四周笑着说："所以我是从别的星球来到地球的第一个人。"大家听后，都在笑声中给予他最热烈的掌声。

人和人的关系有点复杂，很多时候我们之间有着竞争，又相互依赖。成人之美需要我们有着宽广的胸怀，有着非凡的气度。

02
你给予别人的尊重与欣赏，也会得到相应的回报。

一路走来，我们就会发现，无论什么时候，人与人之间的交往，最重要的就是善于发现别人身上的优点。

真正的智者，从来都懂得欣赏别人、赞美别人、鼓励别人！

一个小男孩非常淘气，他做了错事常受妈妈的批评，于是小男孩非常恨他的妈妈，就跑出家，来到山腰上对着山谷大喊："我恨你！我恨你！我恨你！"山谷传来回应："我恨你！我恨你！我恨你！"

小男孩大吃了一惊，然后，跑回家去告诉他妈妈说，在山谷里有个可恶的小男孩对他说恨他。于是妈妈就把他带回山腰上并让他喊："我爱你！我爱你！"男孩按他妈妈说的做了，这时，山谷里的"小男孩"也在对他喊："我爱你！我爱你！"

Answer 2

对于家长来说，批评孩子需要慎重，同样的，在表扬孩子的时候，也需要方法得当、适可而止，否则，只会起到一些反作用。比如说，看着孩子每日放学后，主动去完成家庭作业，家长看在眼里，心情自然很高兴。
如果总是在孩子面前，说孩子可乖了，不用爸妈操心，比爸妈小时候还乖，等等无关紧要或者脱离实际的表扬，反而有可能让孩子养成骄纵的心理。
所以说，在家庭教育中，无论表扬还是批评都要得法，通过这两种手段，让孩子树立自信、克服缺点，养成他们优秀的品格；而下面的一些方法，可供家长参考。

1、良好的亲子关系是前提
要知道，一个人之所以会对别人的话言听计从，是因为彼此之间有一定的信任基础，在家庭教育中也是如此；如果亲子关系不够和谐，家长说的话，孩子很难放在心上，自然起不到激励或者批评的作用。
而家长与孩子融洽相处的家庭中，父母对孩子的教育，孩子则会虚心接受；反之，如果孩子与家长的关系不够和谐，即使家长的表扬，听在他们的耳朵里，也会变成一种嘲讽，即使表扬再合理，也起不到预想的目的。

2、对孩子的评价要符合事实
每个人都喜欢听好话，即使孩子也是，能够获得父母的认可，对他们来说，本身是一种开心的事情；可是当评价言过其实时，则会让孩子产生某种错觉，认为自己有多么好，甚至还会滋生出自大的心理。
批评也是如此，不仅要尊重事实，还要符合孩子心理发展的规律，这样才能在教育的过程中，避免做一些伤害孩子的事情，也才能对孩子的发展，起到良好的规范作用。

3、发现孩子的优点更加重要
在孩子成长的过程中，他们对父母的认可，还是充满期待的，所以作为家长，能够有意识的发现他们的优点，并且做到客观的表扬，往往能够让孩子树立自信心，也能够更快、更好的成长。
而家长的表扬，时常是孩子兴趣的发展、乐于学习的动力，让他们有更多的积极性和主动性；即使是一些表现较差的孩子，他们也期待父母的鼓励，发现他们身上的优点，比批评他们的缺点，往往能够达到更好的教育效果。本回答被网友采纳

Answer 3

表扬他人的优点要坚持正面激励的原则，比如该同学很勤奋，学习很刻苦，这时可以称赞他学习态度端正，也可以夸他学习方法下正确。表扬一个人，一定要让他有继续努力的动力，切莫言过其实。
鼓励他改掉缺点，要做到两点，一是能让他心悦诚服地接受缺点指正，二是是要试图拉近两个人之间的心情理距离。鼓励改掉缺点是在鞭策中期望。

Answer 4

1、性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通　　
2、性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。　
3、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。
评价缺点　
1、办事比较死板，有时容易和人较真。
2、什么知识或专业都想学，什么也没学精。　
3、容易提出不同意见，导致经常得罪人。
4、不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。
5、办事比较急，准确性有时不够。
扩展资料

优缺点比较法

该方法的具体做法是：罗列出每个人的优缺点进行分析比较，并按最优、次优、一般、较差、极坏五个等级对每个人的特点进行评分，对每个人的各项得分加总，得分最多的人为最优秀的。本回答被网友采纳

Answer 5

评价优点　
1、性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通　　
2、性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。　
3、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。
评价缺点　
1、办事比较死板，有时容易和人较真。
2、什么知识或专业都想学，什么也没学精。　
3、容易提出不同意见，导致经常得罪人。
4、不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。
5、办事比较急，准确性有时不够。