小学生阅读理解差,提升阅读理解的方法有:通篇阅读、让孩子读懂读透重点语句的意思、激发学生的阅读兴趣。
方法一:通篇阅读:
督促孩子多读多做,最好能够保证一天练习一篇阅读理解,在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。通篇阅读是一个不错的方法,在阅读的过程中,可以提倡孩子学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
每天一个小时,一个月的时间,可以提高阅读速度4倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
方法二:让孩子读懂读透重点语句的意思:
通过阅读理解文章中的重点语句,让孩子体会一下上下语句的关联,联系上下文,寻找重点语句在文章中的内在联系。督促孩子联系上下文来理解,直至读懂意思,这是理解句子最基本的方法。
方法三:激发学生的阅读兴趣:
“兴趣是最好的老师”,每当学生把阅读当成一种欢乐的休闲活动,孩子都会乐此不疲,这是一种习惯性的培养,可以影响终身。因为在小学阶段的孩子,阅读理解较差主管观上其实年龄还比较小,思维结构还不够完善,需要正确地引导和开发。
而这时候更应该注重分析孩子学习存在的优劣势,根据不同学习情况制定有针对性地学习计划,查漏补缺,构建完善知识框架,培养思维能力和反应能力,引导对知识地理解。
侧重知识的吸收和扎实掌握,注重知识的灵活运用,综合能力的运用和提升,帮助学生查漏补缺,针对性解决学科基础薄弱、解题思路偏差、知识点混淆等问题,侧重培养薄弱模块。