邦主有话说：前不久，我们采访了郑州20组高知家庭，询问他们的兴趣班规划，幼儿园时五花八门，但当孩子跨入小学，大家的规划开始变得出奇一致：
全都在给兴趣班做减法，语文、数学、英语这类学科课外辅导班成了必备。
转眼ATM三姐妹就要从幼儿园毕业，寻找靠谱的学科辅导机构也成了我们探校的刚需，从去年就开始了解。
经过不断试听、对比和深入行业内的了解，其中能够让我们第一个放心推荐给大家的品牌，就是大名鼎鼎的学而思。
办公室里的几位小学生家长，几乎都给孩子报了学而思的课程，聊起这样选择的原因，用他们的话来说：
毕竟是数一数二的大品牌，教学体系完善，每节课的质量都很高，更重要的还有，孩子是真的喜欢，进步也很明显。
另外，师资也是这里吸引妈妈们的一大亮点，名校毕业只是基础，还要经历非常严格的培训和淘汰。
大概是因为来之不易的机会更加珍惜吧，优中选优之后的队伍很稳定，很多孩子几年下来都没有换过老师，这点在课外教育机构中真心难得。
每次报名都靠抢的课程，究竟优在哪里？
因为围观过办公室CC老娘给孩子抢学而思课位的盛况，对于这个品牌，一直都充满好奇。
关于学而思的课程，我们这些幼儿园家长，更熟悉的可能是他们学龄前的七大能力体系（观察力、逻辑推理能力、数感能力、动手力、表达力、记忆力、空间想象能力）。
孩子进入学龄后，课程在学科上划分得更加细致，比如数学课，会在七大能力的基础上，更加注重数学思维能力的培养和良好学习习惯的养成。
这里上课很好玩
孩子的思维属于具象思维，而数学思维比如空间想象、逻辑推理等等，都是偏抽象的。
孩子刚开始理解起来会有难度，需要老师用深入浅出的具象化表达和看得见摸得着的教具来做辅助，所以，学而思的课堂上，独家研制的教具和动画非常丰富。
在每期课程前，孩子们都会收到一个大礼包，里面除了课本和各种辅导资料外，还有独家研制的配套教具。
孩子玩起来简直爱不释手，在这些“玩具”的帮助下，原本怎么也想不通的问题，立马清晰起来。
孩子熟悉的磁力片、积木等等，也是立体空间课堂里的常客，把找对面的题目类比成盖房子，最难想象的地面和屋顶部分也可以轻松理解。
▲邦二代CC的课堂截图（近期因疫情转为线上课）
有强大的教研团队和技术开发做基础，这里丰富有趣的动画也是为课堂加分的利器，比如难倒了很多孩子的羊吃草问题，空间感再差也能看得明白。
另外，老师会在课堂中融入很多趣味小游戏，连回答问题都有N种形式，抢答、点名、系统随机……保证能兼顾到课堂上的每一个孩子。
小组课上，孩子们5-6人为一组进行战队PK，为了战队的荣誉，学习积极性空前高涨。
关注学习习惯的培养
在学前和小低年级的学习中，与思维培养同样重要的，还有学习习惯的养成，比如计算习惯、口述习惯等等。
在课程中，孩子不仅需要掌握知识和解题，还需要用自己的语言把它们讲出来，表达能力其实是逻辑的外在表现，能够把知识讲出来，一定是真正掌握乐的。
所以，孩子们回答问题时需要讲述解题思路，作业中的一项重要内容是给父母讲题，还会定期举办小讲师大赛……时时处处都在培养孩子的口述习惯。
我们都知道，数学启蒙不是让孩子学点数数和计算就可以，但是这些也一定是孩子无法绕开的一环。
通过具体的数量练习，是可以帮助孩子形成数学思维，理解生活中的数量关系的，而且良好的计算习惯可以为今后更深入的学习打下坚实基础。
除了使用科学的计算方法，比如“凑十法”、“破十法”，剩下的就是多练习，在入学大礼包中，《计算小超市》可是不可或缺的一项。
本地化课程，更适合郑州孩子
进入小学后，线上课还有一个明显的不足就是：孩子同时和全国各地的学生一起上课，学习进度甚至教材版本不同，很可能会影响孩子的学习状态和自信。
比如学习知识点加减混合运算时，有的孩子在学校已经学过，计算速度非常快，有些孩子的在校学习进度中，单独运算还没有掌握牢固，学起来自然会很吃力。
学而思郑州分校的课程，在全国教研的基础上，会有本地的教研团队结合校内学习情况进行设计，更适合咱们郑州的孩子。
除了真实的课堂互动，这一点算是线下辅导机构相比线上最大的亮点了。
有的家长担心课外辅导机构的教学方法与校内差异较大，孩子有时候会学习混乱，面对一些简单题目时反而不会做了。
从教学设计开始，学而思就在避免这种问题产生，教材、教具、课程内容、学习进度、甚至解题方法，都会和校内教学衔接，家长大可放心。
课程在帮助孩子查漏补缺的同时，更加注重思维能力开发和习惯兴趣的培养，对于程度不同的孩子，在教学方法上也有区别。
四种班型，满足孩子不同需要
我们采访过一些小学生家长，询问他们给孩子课外补习的原因：
校内学习吃不饱没挑战、知识吸收有限进度跟不上、成绩中游希望跳一跳进入第一梯队是占多数的几种回答。
其实这些都是孩子在学校的统一进度和均一化教学中，实践出来的问题。
学而思的课程作为校内学习的补充和延伸，划分出启航、敏学、勤思、创新四个难度不一的班型，刚好弥补了校内均一化的不足。
每一位报名的小学员，都需要先经过测试，然后根据情况进入相应的班型，不同班型的学习内容是一样的，区别在于知识的拓展程度和思维延伸不同。
每学期会固定举办升班考试，能够升入更高的班型对于这里的孩子来说是非常大的鼓舞，但是他们绝不会为了取悦或者留住学生和家长而给孩子升班。
要想升班不仅需要通过升班考试，还需要综合日常学习情况，让带班老师给出建议才能完成。
最高级的创新班型中，不仅孩子的程度普遍较好，教师团队也是全年级的精锐集体，并且定期组织教师内部考试，成绩不佳就会被淘汰，创新班的目标，就是让优秀者更优秀。
另外，这里的课堂全部为开放式，所有家长都可以进入教室和孩子一起学习，课程好不好、孩子课堂表现怎么样、是不是真的喜欢，一目了然。
95%名校背景，半年起步培训期，优中选优的师资，还很稳定
课程再优秀，如果没有优秀的老师来落地执行，效果也会大打折扣。
学而思对于老师的选拔是出了名的严格，除了名校背景、多轮面试，还需要经过岗前、岗后至少半年的魔鬼培训才能真正面对学生。
不说讲整节课，仅仅练习如何讲好一道题，就需要1-2个月的时间。
拿郑州分校来说，95%的主讲老师毕业于211、985知名高校，拥有清华、北大、海外名校背景的也不在少数，这样的阵容，在郑州可以说找不到第二家了。
全国连锁型教育机构，如何在教学中保证每一节课堂质量？
能够正式带班，只能说是拿到了站上讲台的入场券，为了保证每一位老师的教学质量，在这里，每周三周四都是老师们“集体消失”封闭备课的时间。
封闭备课之前，郑州地区年级中比较有资历的主备老师，已经和全国团队完成过一轮备课，由他向年级其他所有老师串课，然后每个人再根据自己的风格梳理衔接。
经过不断的全真试讲、回看试讲录像、复盘，直到满意后才会上传给主备老师批课，通过后这一节课程才能真正呈现到孩子们面前。
大到课程结构，小都一个举例和互动，都是全员讨论和不断练习的结果，每一节课，都是在这样的严格要求下产生。
所以，孩子如果偶尔有事缺席了课程，临时调课至任何一个班级都能够迅速适应。
对于全国连锁的教育机构，很多家长会担心分校开得多管理跟不上，课程质量难以保证，经过我们360度的了解，在这里，是真的可以放心。
来之前我们就对“学而思老师稳定性为什么这么高”充满好奇，了解到这里，也算有了一些答案：
学而思本身在教育培训行业就是头部企业，对于想要在这个行业持续发展的老师来说是个优秀的平台，而且待遇也普遍较好。
其次准入门槛比较高，千辛万苦得来的机会也会更加珍惜吧，当然还有探校过程中很多老师提到的企业文化吸引。
但无论原因是什么，对于我们这些妈妈来说，不用总是担心孩子喜欢的老师会离开，就够了。
深入了解后我理解了，为什么学而思的课位总是需要靠抢才能报的上，为什么有的家长报不上门口的校区宁愿去其他校区来回奔波也坚持要在这里上课。
大品牌、高质量、好口碑只是一方面，孩子真正喜欢，能够在合适的小集体中有条不紊地进步，才是真正吸引妈妈们的地方。
不过挑选合适的辅导机构和老师，就像饮食口味一样，还是一件比较个性化的事情，是不是真的适合自家孩子，需要亲身体验了才能知道。
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