课堂评价的三个维度分别是什么?

如题所述

课堂评价的三个维度分别是:教师水平维度、课堂氛围维度、思维释放维度。

课堂评价是对教学的反思和提炼,是教师专业成长的重要手段。教师水平体现在知识、学识、气质、态度、情绪、风格、状态等诸多方面;评价一堂课是否是好课,听课者所能感受到的课堂氛围至关重要;思维释放的维度标准要求很高,也是最难把握的,但它却是三个维度中最为重要的。它可以培养学生无限的创新能力,学生创造意识和能力的培养也都凝结在这个维度中。

课堂是学校教育的主阵地,是师生互动的场所。教师水平维度、课堂氛围维度、思维释放维度是对课堂评价的重要三个维度,也是对一堂好客的重要维度。

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