在一年级方框里最大能填几？

Question

如题所述

Answer 1

一年级方框里最大能填几的题如下：

1、 13 - 3 > ( ) 、13 -( ) > 7 、8 + ( ) < 14、18 -（ ) > 5 、5 + ( ) < 12 。

2、 ( ) + 10 < 18、6 + ( ) < 18 、12 + 7 > ( ) 、13 + 4 > ( )、( ) + 3 < 17 。

3、11-( ) > 8 、( ) + 8 < 15、15 + 5 > ( )、10-3 > ( )、 9+( ) < 17。

4、8 + ( ) < 11 、13 + 7 > ( )、 18-( ) > 8 、15-2 > ( ) 、14-(  ) > 7 。

5、( ) + 8 < 15、18 - 7 > ( ) 、19 - ( ) > 6 、( ) -7 < 12、( ) + 2 < 10 。

6、3+（ ）＜12、5+（）＜17、18-（）＞10、5+（）＜19、（）-7＜11。

从比大小的角度审题，找准突破口。

这类题型也可以直接对症下药，又如9×( )＜586，可以先引导学生分析比586小的数有那些找准突破口。学生很快说出585、584、583，再引导学生分析当括号填最大的一个数时，不等式左边也一定是这些数里最大的这个数。用这个最大的数除共中题目中所给因数，就可以算出括号要填的这个最大的数了。

但有时此算法会出现余数，怎么办呢，如9×( )＜582，此时教师要进一步指导学生明确在有余数的情况下，要省略余数，所得的商就是要找的这个最大的数。这样既培养了学生养成动脑筋的好习惯，又发展了学生的逻辑思维能，同时还提高了学生思维的灵活度。