小学德育主任的职责与范围如下：
1、在主管校长的领导下主持德育工作。
2、协助主管校长组织教师、班主任认真学习党的教育方针政策和上级指示，并认真组织落实。
3、负责制定德育工作计划，指导班主任制定工作计划，检查落实情况，期末做出工作总结。
4、组织班主任、品德与社会教师学习教育理论，进行教育研究，学习德育工作先进经验，提高德育工作队伍素质，提高育人效果。提出班主任人选意见。
5、组织学生会议，开展各种活动，培养学生良好习惯，形成良好校风。
德育主任是指在一所小学中负责德育工作的中层管理人员。他们是学校德育工作的组织者和领导者，负责推动和实施德育计划，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
德育主任需要根据学校的实际情况和学生特点，制定符合实际情况的德育工作计划，确保德育工作的有序进行。德育主任需要组织班主任和品德与社会教师进行学习和研究，提高他们的专业素养和工作能力，促进德育工作的有效开展。
德育主任需要组织各种形式的活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，让学生在活动中受到良好的品德教育和思想教育，增强学生的社会责任感和集体意识。德育主任需要监督和评估德育工作的实施情况，及时发现和解决问题，确保德育工作的质量和效果。
德育主任的意义：
1、推动学校德育工作的开展：德育主任是学校德育工作的组织者和领导者，能够协调各方力量，推动学校德育工作的有效开展。
2、提高学生品德素质：通过组织各种形式的活动和课程，德育主任能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的品德素质和社会责任感。
3、促进班主任和品德与社会教师的发展：德育主任需要组织班主任和品德与社会教师进行学习和研究，提高他们的专业素养和工作能力，促进其发展。
4、提高学校的教育质量：德育主任的工作能够提高学校德育工作的质量和效果，进而提高学校的教育质量。
5、为学生全面发展提供保障：德育主任的工作能够为学生提供全面的德育教育，为学生的全面发展提供保障。