《正面管教》精华总结

如题所述

第1个回答  2022-05-30
我不是在最好的时光遇见你,而是遇见你我才有了这段最好的时光。

电影《老师好》

初为人父母,我们都会遇到各种问题,会有手足无措的时候,但是实在没有那么多精力和时间(lan)做深入研究。有幸可以听到晓书童解读《正面管教》这本书,给我很大启发,解开我许多育儿方面的问题。所以我把他整理、分享出来,希望和大家一起成长。

首先我将分享正面管教的核心理念—— 和善而坚定”,让孩子“自立” 。然后讲正面管教的技巧—— 如何应对孩子的错误行为,如何引导孩子解决问题,积极的暂停,各场景下的正面管教,寻找积极的方面 。

一、骄纵、惩罚与正面管教

二、孩子错误行为的目的及应对

三、解决问题——把每一次犯错都当做学习的机会

四、积极的暂停

当孩子出现不良行为的时候,我们可以给他拥抱,和他一起去暂停,陪他看本书,玩一会游戏。这不是在奖励不良行为,而是在教会孩子怎么在生气的时候用尊重的方式处理自己的情绪。

暂停不是为了让孩子感受痛苦,付出代价。而是让我们都能保持冷静,恢复情绪,为了之后能更好的解决问题。

我的看法:

知易行难,道理都明白,实践真的难,我自己也是深有体会。相比这样慢慢与孩子沟通,也许暴打一顿效果立竿见影,纵容孩子,可以马上制止孩子的哭闹,换来耳根清净。但是我们要的是长期有效, 我们要的是让孩子成为一个“自立”的个体,我们希望给他的是,能把握自己生活与未来的力量。

五、各场景下的正面管教

1、避开外部的压力

当有外人在,孩子哭闹时,需要离开旁边的观众,自己走开,或者请他人离开,以便我们能在私下解决问题。

2、怎样让孩子做他不愿意做的事

给孩子提供选择,充分尊重孩子比如:要不要做家庭作业。作业当然不能不做,但是什么时候做,就可以交给孩子去自由选择。

3、孩子需要训练

不要妄想孩子看过就会,要有耐心训练孩子。

步骤:(1)、一边做一边给孩子讲解,给他做示范(2)、和孩子一起做,让孩子动手,我们在旁边给予指 导帮助 (3)、最后等他能够掌握这个技能之后,才让孩子自己来做

4、定制专属的“特别时光”

预留与孩子专属的“特别时光”

5、定期组织家庭会议

频率:建议是每个星期一次。议程: 决议的产生一定是在所有人都同意的前提之下。 不能采用少数服从多数,一家三口,因为爸爸妈妈都同意了,所以孩子就应该服从,不公平。

六、寻找积极的方面

牢记:每个孩子都想和别人有良好的关系,每个孩子都想有归属感和价值感。 孩子自身当然要比他们做的任何事情都要重要。他们当然比我们生活中的任何物质财产都重要。
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