在一个风和日丽的日子里，我坐在家里的一张椅子上想我们未来的衣服会是？是神奇的，还是可爱的，还是…… 忽然，时光老人出现在我的眼前。
他对我说：“你不是现在就想看看未来的衣服是什么样子的吗？我现在就带你去看一看。”我感到非常奇怪，只是点了点头。
时光老人立刻带我坐在飞船里面飞走了。 坐在飞船上面飞行的时候，我向时光老人提出了许多问题。
时光老人都一一告诉了我。 一会儿，我们就到了目的地。
我就跟着时光老人走出飞船。走出飞船的一刻，我的心跳得很快，因为自己激动极了。
现在，我看见了未来的衣服。 未来的衣服是五彩的，颜色有黄、红、绿……我用手去摸了一件红色的衣服。
它立刻送来了许多好吃的物品，让我馋涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黄色的衣服。
这时，你想要去哪里就可以去哪里，那是因为变出来的是一架飞机。我摸了一下绿色的衣服，立刻来到一处草地上。
那里有许多小朋友在玩。我激动地对时光老人说：“谢谢你，带我来到这里！” 后来，时光老人要带我回家去了。
我还不愿意。 忽然，我听到叮咚的声音，马上起床了。
我说：“原来我在做梦。”我起床后，看见自己满头大汗。
这件事情真是神奇。早上，我还在想晚上做的这个梦。
这个梦让我一辈子也忘不了。可能我以后会制造出来。
我奶奶家养了一只小白兔，特别逗人喜爱.小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，嘴是三瓣的，红红的，像涂了口红一样，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出粉红色的牙床.小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出老远.高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演杂技一样.有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴像一个小绒球，贴在 *** 上，跳动时随着身体一动一动的，可爱极了！每次我回奶奶家的时候，就到菜地里把一些青草，当我把鲜嫩的青草放在它面前时，它可高兴了！先用鼻子这边闻闻，那别嗅嗅，接着大胆的吃起来.小白兔温顺，我总爱摸摸它，每当这时侯，它就会闭上眼睛，两耳朝后，趴在地上，一动不动，尽情地享受.小白兔美丽、温顺、听觉好、跑得快，我非常喜欢它。
第二节上课铃刚响，教我们科学课的杨老师捧着一个大箱子，急匆匆地走进教室。
同学们都用兴奋好奇的目光看着这个大箱子，不知道里面装的什么宝贝。杨老师微笑着对大家说：“今天我们要来上一堂航模课。”
他打开箱子，里面放满了各种各样的航模材料。杨老师先让我们打开包装，接着开始组装：把飞机的螺旋桨、机身和一个用橡皮筋连接的挂钩组合起来，就制作成了一架航模直升飞机。
航模飞机制作好了，该轮到它大显身手的时候了！在杨老师的带领下，同学们像一只只快乐的小鸟，奔向操场。同学们排好队，一个一个试飞。
我轻轻地把螺旋桨反着转动了一百次，准备试飞。终于轮到我了，我左手拿着机身，右手拿着杆子，只听老师说：“飞！”我手一松，直升飞机就飞起来了。
它好似不听话的小孩子，飞了一点点高就开始落下来，还在我脸上“亲”了一口。就在我快要绝望、以为它要掉到地上来的时候，它又顽强地飞了起来，一直飞到了将近有四层楼那么高，差点飞出了校园的围墙。
这有趣的一幕逗得同学们哈哈大笑。不知不觉中，做操的 *** 响了。
同学们带着自己心爱的航模飞机，依依不舍地离开了操场。
蔚蓝的天空，洁白的白云，翠绿的树木，清澈的小溪，芬芳的花香……对了，我梦中的小屋是在一个水天一色、绿草如茵、涓涓细流、鸟语花香的树林里。
我并不希望我的小屋有多么高大、多么豪华，我只希望它那么小巧，那么温馨就行了。
它要有一个海蓝色的屋顶，屋外是淡绿色的墙壁，真是和大自然融为一体了。里面要有一个大书柜，古罗马著名的政治家西塞罗曾经说过：“没有书籍的屋子，就象没有灵魂的躯体”，所以，我的小屋是当然有并不可少的书柜，书柜上有许许多多的书，书柜是淡棕色的，而小屋里面的墙壁是淡粉色的。
屋里还有一张淡紫色的小木床，软软的，当我累了、困了，躺在床上，多么舒服啊！屋里还有一台电视机，一张橙色的小木桌，小木桌上放着本子啊、书啊、笔啊还有台灯，当自己每天感到无聊的时候，在这张小桌上写写、画画。
小屋里一共有两扇窗户，其中有一扇必须按在屋顶上，还有一扇必须能看见小溪，因为白天，我爱看天上悠悠的白云，呵、也许是我对白云情有独钟吧！到了夜晚，躺在床上，则可以看见天上那亮晶晶的一闪一闪，好像在说：“我虽然只有一点微弱的光芒，但是，我和我的兄弟姐妹们在起而形成了耀眼的光芒，让黑暗里的天空变的更明亮！”
到了晚上，我会走出小屋，搬出一个小板凳，在小屋门口那一片绿茵茵的草地坐下来，萤火虫围在我的周围，飞来飞去，它们好像提着灯笼，好像迷路的孩子在田野间闲逛，天上的星星也一闪一闪的。
到了早上，我也会走出小屋，坐在小溪边，听听昆虫们举行的音乐会，看看大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去，小鸟在空中飞来飞去，真是“花丛乱数蝶，风帘入双燕”小溪里，鱼，自由自在的游来游去，这时的天空，也蓝的像明镜，这时，天空中点缀着数不尽的白云，好美！
会飞的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲期待的吗？
给你一个范文参考一下
希望你能自己好好的写作文
祝你学习步步高升！
我有一间神奇的小屋，它就是我在学乐中国的“迷你小屋”。每次我进入学乐中国，最想去看的就是后花园的“迷你小屋”。小屋的界面有一个小男孩在认真地写作业，我可喜欢它了。说起这小屋，我第一次进入学乐中国，在注册完成时，我发现在我的头像下面有“迷你小屋”这四个字。后来，我在同步课堂拿到通关宝箱时，就会有提示我去后花园领奖。我当时很好奇，不知道后花园在哪里？后花园里会是怎么样的。我问爸爸，后花园在哪？他说，你去看看你的新发现吧。于是，我就去我的“迷你小屋”看看，后花园是不是在那里。进入小屋，我看到小屋上方有一栏标题按钮，最后一个按钮就是后花园。我点击那个按钮，就进入了我的后花园。后花园真奇妙，有三块地，可以种自己喜欢种的菜和花果。在这以后，我就常常去后花园种花和果。小朋友，你的“迷你小屋”是怎么样的？你喜欢它吗？名师点评：小作者所指的小屋原来是学乐中国的“迷你小屋”呢！文中小作者介绍了自己认识“迷你小屋”的过程，描绘了自己眼中的“迷你小屋”，这样就能够引导初来的小朋友去认识和了解“迷你小屋”了。从小作者的叙述中，读者感觉“迷你小屋”这个小天地既可爱又有趣，它让小作者收获了很多快乐。小作者也可以去别的小朋友的小屋做客，结识更多的好友。这篇文章总体上来说写得是不错的，语言通顺，层次分明，作为一年纪的小朋友来说，已经很难得啦！不过小作者若是能够多讲述一下自己在“迷你小屋”的快乐生活，那文章的趣味性就更强了。
那一朵飞扬的蒲公英
远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……
小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……