河北衡水一中学语文老师定制表情包印章批作业，这位老师为何这么做？

Question

如题所述

Answer 1

老师用印章来批改作业。

对于大多数的学生来说，最害怕的除了老师的批评之外，就是试卷上一道红红的杠。红红的杠表示的是所写的题的答案是错误的。如果红色的斜线太多的话，就代表着对于这一部分知识的掌握还不够熟练，需要再多去练习一下。而有一位男老师在试卷上不光是使用了红色的杠杠来表示学生给出的这道题目答案的对错。而且还在印章上印了图案，在用印象把刻好的图案盖到学生的作业上。男老师设计了非常多的图案，在图案中出现了很多大家在网上经常使用的表情包，比如说熊猫头的表情包，还有一些非常可爱的小兔子的表情包。这些表情包和老师准备的语句一起构成了印章上的图案，也是老师对学生作业的批语。

老师为什么要使用表情包印章来批改作业？

原因很简单，就是因为传统的批示方式，让学生觉得非常的无趣，而这种方式能够生动形象地表达出老师对学生作业的认可程度，并且还能够提醒学生继续努力。学生们也会对老师的这种方式非常的感兴趣，同学们之间很有可能还会经常的去分享自己的作业被老师用哪种印章盖上了，而且也会让学生对自己的错误记忆犹新，也能更好的把握自己的学习水平。争取之后不再出现这样的问题。

这种方式会有效果吗？

我觉得是会有的，尤其是对一些学习成绩中等的学生，因为他们可能对于自己的学习情况没有一个很好的认知，而通过老师的这种批语就能够让他们知道自己的水平是怎么的，和之前自己的水平相比有没有进步。通过老师的批语来得知自己的学习水平，从而敦促自己不断的进步。

Answer 2

大概是这位老师希望班上的学生，能够增强学习的兴趣，让学习每天期待自己得到的是老师给出的那个表情包。这种批改作业的方式很特别，许多学生都赞赏不已。

Answer 3

这位老师之所以会这么做，是希望这些表情给学生带来一些活力，也给学习带来一些趣味，可以让孩子们更加喜欢学习，不会觉得学习太过枯燥。

Answer 4

因为这个老师想激励孩子们学习的能力，而且也想让孩子们更加积极的完成作业。