孩子的学习好坏最重要的就是良好的习惯来决定，但要做到这点需要我们做老师的付出很多！因为孩子粗心的原因很多，既有自身性格影响也有生活习惯的影响，需要从各方面入手来改善。一、要求学生学习用具要摆放有序,这样用起来可以省时、提速，再就是在写作业时，要保证教室安静，给学生提供一个安静的学习环境和氛围。二、在写作业方面要教给学生一些可以提高正确率的方法。例如做题时要做到精力集中，专心致志，手指题、口读题、脑想题意；理解题意后，开始动手往作业本上写，写时要看清数字和运算符号，做到抄写准确无误；弄清运算顺序，遇到数字较大不能口算时，要在演草纸上有序的打演草，计算完后，要坚持使用估算的方法来进行验算，特别是高年级的分数题的书写格式要教给学生，以免写的太挤，看不清数造成计算错误……只要长期坚持训练，孩子们的细心习惯就会在不知不觉中养成。三、经常教学生做一些精细和对比训练，如“连连看”和“找不同”等提高注意力辨别力的小游戏，在实际操作中一点点提高认知能力和视觉辨别能力。通过努力发现并及时肯定学生的细心来纠正粗心，以强化细心、淡化粗心来达到改变粗心的目的。四、要及时总结经验，改进方法，对习惯好、细心、作业正确率高的同学要及时给予表扬，并让他们把自己好的经验传授给同学，好的作业进行全班性展览，这样经过不断的努力，就会养成做事认真负责和细心的好习惯，必然在做任何事情包括做题细心上起到事半功倍的效果！五、最后非常重要的一点是在这个过程中，老师要对那些非常努力，并且作业有进步的孩子要及时不断地给予鼓励，树立他们的自信心，这样他们就会非常乐观地迎接一个个挑战。日积月累，你会发现他们的粗心渐渐减少，在快乐中变得更加细心！
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