三年级第二单元看拼音写词语如下：
古诗三首：
寒冷、严寒、路径、石径、倾斜、秋霜、赠送、赠品、刘景文、姓刘、锅盖、盖世英雄、菊花、残忍、残缺、谦谦君子、橙子、赠送、挑选、挑动。
铺满金色巴掌的水泥道：
金色、铺满、当铺、水泥、放晴、明朗、紧张、书院、印象、亮晶晶、金黄、雨珠、落叶、闪闪发光、尽头、平展、排列、规则、棕红、胡乱、叶丛、歌唱、迟到。
秋天的雨：
笔盒、清凉、留意、颜料、枫叶、邮票、漂流、争斗、果树、菊花、仙子、淡黄、梨花、气味、香甜、过冬、闻名、歌曲、丰收、勾画。
拓展知识：
语文的系统学习是刚踏入校园就开始了，这一阶段的拼音和词组，是为高年级的学习以及往后的工作奠定基础。小同学们对韵母、声母、声调以及整体认读音节的拼读难以掌握，这个过程中，就需要小同学们去不断反复练习字词的拼读，才能将拼音和组词知识融化贯通。
语文是一个水平大于成绩的学科，只有靠长期稳健的积累，拥有高水平，才能获得心仪的分数！叠叶与高节，俱从毫末生。层层叠叠的叶子和高大的枝节，都是从细小的萌芽开始生长的，语文素养的积累也必须从字词累积开始做起！
语文是基本的听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是一门重要的人文社会学科。
对于小学低年级段的学生来说，生字、词语、拼音是最基础的知识，需要打牢基础！对于小学高年级的学生来说，虽然基础所占分值不高，但是如果在词语这一块丢分，真的是非常可惜！同时，字词的基础往往渗透在阅读理解、写作等各个方面。
所以，打好字词基础，在语文学习中尤为重要！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
相似回答