校园艺术节搞什么活动合适啊！？

Question

这个月是校园艺术节！要搞活动！

Answer 1

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛： ⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。 ⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。 ⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。 ⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛wenmi.net选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。 二、读书知识竞赛： 1． 5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。 2． 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题） 三、征文比赛 1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。 2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。 四、演讲比赛 ⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。 ⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。 ⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。 五、作品展示： ⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。 3． 同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。 六、篝火晚会 1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。 ⒉每班选报一个节目，形式不限。 ⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

Answer 2

能和同学们一起参加的

Answer 3

以中西方文化艺术对比作为整个艺术节的主线，通过对比来表现两种文明的特色。
第一篇：音乐欣赏
通过介绍中西方音乐的基本情况和演奏中西方音乐来增强广大同学对中西方音乐的了解，表现中西方文化气息，扩大同学们的艺术文化视野。
第二篇：美术作品欣赏
通过形式多样的美术作品的展览或创作，包括书画、装饰品、服饰、雕塑等作品，来反映当代大学生对文化的认识，增强文化修养，提高审美能力。同时通过美术作品之间的比较，突出两种文化的对照，反映当代大学生对文化的理解，引起当代大学生对文艺思潮的思考。
第三篇：戏·剧·影片欣赏
回顾中国传统艺术的精髓，如京剧、黄梅戏等，紧跟顺应当代社会发展的剧场潮流，如话剧、舞台剧、歌剧等。以表演、展播等方式，通过两种截然不同的、真正深入生活、反映现实和社会思潮的文艺作品的比较，借以表现两种文化的生活气息。
第四篇：舞蹈欣赏
以展示中西方舞蹈艺术为主，中国几千年的民族传统文化反映了中国的民族风情。西方的舞蹈，以自由化、个性化的表演，体现了西方特有的文化气息，通过两种不同的肢体艺术的表演来体现中、西方文化的异同，提高同学们对舞蹈艺术的欣赏能力，丰富同学们的课余生活。
第五篇：民俗文化欣赏
通过了解中西方文化礼仪、语言、饮食文化、生活习惯等方面的的民俗文化，丰富同学们的社会知识，培养当代大学生的文化内涵，提高自身的文化艺术修养本回答被网友采纳