1、我在学校认真学习，我在家里认真做作业，我在户外尽情释放自己。
2、我在原地等待着，我在这里期盼着，我在未来等待着。
3、我在学校做一名好学生，在家里做一名好子女，在社会做一位好公民。
4、我在教室里学习，在画室里画画，在舞蹈房里跳舞，在音乐室里唱歌。
5、平常我在教室里学习，在游泳馆游泳，在图书馆看书，在公园里散步。
扩展资料：
我在......在......在......造句属于排比句，是指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
1、我在学校认真学习，我在家里认真做作业，我在户外尽情释放自己。
2、我在原地等待着，我在这里期盼着，我在未来憧憬着。
3、我在学校做一名好学生，在家里做一名好子女，在社会做一位好公民。
我在…在…在…这个句子是一系列并列的动作， 在答这个题目的时候考虑先想好动作，再重新组装。
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造句的方法：
1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
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我在原地等待着，我在这里期盼着，我在未来等待着。
我在学校做一名好学生，在家里做一名好子女，在社会做一为好公民。