1.提高学习兴趣：多媒体技术可以通过图像、声音、动画等多种形式，将抽象的数学知识形象化，使小学生更容易理解和接受，从而提高他们的学习兴趣。
2.增强记忆力：多媒体技术可以将复杂的数学问题通过生动的画面和声音展示出来，帮助小学生更好地记住和理解数学知识。
3.提高思维能力：多媒体技术可以提供各种互动式的学习工具，如模拟实验、在线测验等，这些工具可以帮助小学生锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
4.培养自主学习能力：多媒体技术可以提供丰富的学习资源，小学生可以根据自己的学习进度和需求，自主选择和使用这些资源，从而培养他们的自主学习能力。
5.拓宽学习视野：多媒体技术可以将世界各地的数学知识和文化引入到小学生的学习中，帮助他们拓宽学习视野，增强他们的国际视野。
6.提高教学效果：教师可以利用多媒体技术，将教学内容以更生动、直观的方式展示给学生，提高教学效果。
7.促进个性化学习：多媒体技术可以根据每个小学生的学习情况和需求，提供个性化的学习资源和学习路径，促进他们的个性化学习。
总的来说，运用多媒体技术学习数学，可以提高小学生的学习兴趣和效果，培养他们的思维能力和自主学习能力，拓宽他们的学习视野，提高他们的教学效果和个性化学习。