如何备课:
1.做好三方面的工作(备教材、备学生、备教法)
(1)钻研教材,研究课程标准、教科书和有关的参考资料。
(2)了解学生的原有知识、技能、学习兴趣、思想状况等。研究学生学习所讲知识可能产生消极或积极的态度,学习可能遇到的问题,确定如何针对学生的特点和教学特点启发学生。
(3)设计教法,确定如何组织教材,课堂中的活动等。
2.安排好课堂时间
3.处理教材
(1)挖掘教材内涵
(2)紧扣教学目标,优化教学内容
(3)摸清学情,以学定教,把握教材的思路和学生学习的思路,以此来设计教学的思路。
一堂好课的标准:
(1)目标明确
(2)内容正确
(3) 方法得当
(4)结构合理
(5)用普通话,语言简明,生动,有条理,有逻辑
(6)板书有序,字写得好
(7)态度从容,教师应充满自信,肢体语言恰当
(8)充分发挥学生的主体性
(9)课堂严肃而不失幽默
(10)学生觉得一堂课的时间非常短暂,时间过得很快。而不是觉得一堂课的时间很漫长。
(11)学生听完这堂课后,还很期待下一次的课。
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