如何备课：
1.做好三方面的工作（备教材、备学生、备教法）
（1）钻研教材，研究课程标准、教科书和有关的参考资料。
（2）了解学生的原有知识、技能、学习兴趣、思想状况等。研究学生学习所讲知识可能产生消极或积极的态度，学习可能遇到的问题，确定如何针对学生的特点和教学特点启发学生。
（3）设计教法，确定如何组织教材，课堂中的活动等。
2.安排好课堂时间
3.处理教材
（1）挖掘教材内涵
（2）紧扣教学目标，优化教学内容
（3）摸清学情，以学定教，把握教材的思路和学生学习的思路，以此来设计教学的思路。
一堂好课的标准：
（1）目标明确
（2）内容正确
（3) 方法得当
（4）结构合理
（5）用普通话，语言简明，生动，有条理，有逻辑
（6）板书有序，字写得好
（7）态度从容，教师应充满自信，肢体语言恰当
（8）充分发挥学生的主体性
（9）课堂严肃而不失幽默
（10）学生觉得一堂课的时间非常短暂，时间过得很快。而不是觉得一堂课的时间很漫长。
（11）学生听完这堂课后，还很期待下一次的课。
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