生活区投放什么材料？

Question

如题所述

Answer 1

中班生活区域投放材料如下：

一、材料名称：勺子舀。

1、基本材料组成： 托盘、容器一对、勺子一把（根据能力可更换不同大小、形状、深度的勺子）、舀取的固体（各种大小珠子、谷物等）或液体。

2、操作目的：培养幼儿对舀的动作的练习，培养幼儿的秩序性、专心性、手眼协调性、独立性。

3、活动延伸：可通过替换容器、勺子和舀取的物品，控制工作难度并保持幼儿的兴趣。

4、注意事项：以防幼儿将小物吞咽或塞入耳鼻。

二、材料名称：夹子夹

1、教具构成：托盘，容易一对，夹子（可根据幼儿能力投放不同难以程度的夹子，如大夹子、小夹子、小镊子等），夹取的物品（可根据幼儿能力投放不同难以程度的物品，如毛线球、绒球、豆子、大小珠子等）

2、目的：培养幼儿夹的动作练习，手部肌肉的控制能力。

3、活动延伸：夹子、容器和夹取的物品都是控制这项工作难度和保持幼儿操作兴趣的重点。首先考虑幼儿的发展水平，然后老师可以发挥自己的创意，投放不同的材料，让夹的工作更有挑战更有趣。

4、注意事项：以防幼儿将小物吞咽或塞入耳鼻。