为自己的班级设计一枚标志图案如下：
含义：下面彩色的小人代表这班级里的同学，代表着共同学习，是学习伙伴，代表着合作学习。而大树代表我们的班级，树叶代表我们其余的同窗，代表我们都是一个整体，要互帮互助。这个图案既体现了校园班级的风格，又体现了班级团结的文化。
扩展资料：
班级标志设计的意义：
1、知识与技能
掌握设计的一般过程；知道设计过程中有可能会产生多个方案；理解设计过程需要不断的优化；掌握草图的绘制，学会用学过的技术图样来表现设计的想法。
2、过程与方法
通过班级标志设计活动，进一步理解设计的一般过程；能运用设计的一般过程进行简单的设计活动；通过此次设计活动，理解草图的绘制，掌握基本图形的画法,加深对技术图样的理解。
3、情感态度与价值观念
理论联系实践，让学生亲自动手去做,培养学生的动手实践能力；通过技术活动培养学生的集体的荣誉感、自豪感和团队协作的精神，体验技术活动的过程，感受技术活动快乐，培养崇尚技术的思想和情感。