写作思路：首先介绍一下自己的姓名，接着介绍一下自己的年龄，以及自己的优点和缺点，最后说一下自己的爱好等等。
正文：
我叫XXX，今年7岁。我以前是个小胖子，但自从喜欢上了运动后，已经变得很健康了。只要每天做完作业，就会出去跑跑步、打打篮球，如果下雨也会在家里做你仰卧起座等强壮体魄的训练，周末去练练街舞。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，有时候，我还会把加法算成减法，把减法算成加法！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱听音乐。有时候，我吃饭也要听着音乐，写作业也听着音乐。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2009-08-29
首先让他们知道现在有一种课程叫美术课，因为幼儿园里没有课型的分类。然后再告诉他们你就是教这本最美的课本的老师，最后你也就成了最美的老师了！
第2个回答 推荐于2017-11-22
小学一年级的孩子还小，他们首先是喜欢老师漂亮一些，穿得可爱些就好。先让他们自由画，然后给每个孩子找出优点，表扬他们，最好还有个小贴画什么的，孩子看重这些。可以留个作业，谁画的认真，有创意就奖东西。彩笔，橡皮什么的。
少批评，多表扬，少惩罚，多奖励。本回答被提问者采纳
少批评，多表扬，少惩罚，多奖励。本回答被提问者采纳
第3个回答 2009-08-28
一年级小朋友嘛 不用太在意就行 首先你要幽默 让他们觉得你很棒 还有就是不要和他们说太多深奥的东西 他们听了也不懂 最重要的是要注意课堂秩序与你自身心态的自然……
第4个回答 2009-08-28
可以让每个人用自己的方式画出自己心目中的自己，并且填上个人信息。老师再评选出最出色的小画家，向大家展示。一方面老师了解了情况，一方面在无形中让孩子增强了信心，课堂也会变得生动有趣。
参考资料：大脑！
相似回答