初二学生想要提高语文成绩最好每天坚持念一念古诗,文言文,可以不多但要认真。早读课的时候要很认真哦,书本上多记,也要多看。上课也要耐心一些,考试之前就多把试卷拿出来看一看,课内的阅读多读读,字音,词语解释。
做题是最有效的能提升自己的成绩的,在做题中找出自己的不足之处,语文需要大量的基础知识来把自己提升上来,想要学好语文不是几篇阅读就能解决的,在读阅读理解的同时来提升自己,找出自己的哪里的问题,提升自己阅读理解的能力,语文其实想要拿分数也是比较容易的,关键是看学生能不能掌握一个技巧。
要想写好作文,首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累,这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练。只有多写多练才能提高写作水平,但多写多练不是盲目的多写多练,而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。
1、抓住重点
这里的重点指的是分值较大、你容易丢分的地方,并不是像数理化那样的重点学习内容。虽说语文题目比较灵活,考察范围也比较广,但是高考语文也有固定的题型,同学们可以针对题型进行专项的练习。
2、掌握主观题答题技巧
语文主观题就是除了选择题以外的题目。文言文翻译的时候,逐字逐句进行翻译,把老师平时强调的重点词准确翻译,句子大意通顺基本就没什么问题。
简答题的话,一定要层次分明条理清晰,也就是分点答,标上序号,字可以丑,但是字迹一定要清晰,这样看起来一目了然。不然密密麻麻的一长段阅卷老师都懒得看。
3、作文
作文只能靠平时积累了,多看看作文素材并且分析素材的立意,相信大家都知道写作文三部曲,一是优美的开头,二是内容(引用素材),三就是结尾了。
高考作文的命题形式一般是材料作文和命题作文。如果是材料作文,一定要仔细看材料,清楚写作要求,围绕材料确定立意。命题作文容易把握一些,给了题目就相当于给了写作范围,相较于材料作文来说简单一些。
不管是哪种命题形式,作文立意一定要积极向上、新颖,语言要优美。在运用作文素材的时候最好是时事热点,老的素材很多人都用过了,不会引起阅卷老师的阅读兴趣。文章一定要紧扣主题,千万不要偏离题目,不然作文就毁了。