儿童发展心理学研究的主要内容是描述儿童心理发展的历程。
儿童心理学顾名思义，它研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律，以及这个时期的心理年龄特征。
但有一点和我们平时理解不大一样，儿童期是指从出生到青年前期，即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段，比如常用的婴幼儿期（出生到2岁）、儿童早期（2岁到6岁）、儿童中期（6岁到11岁）和青少年期（11岁到20岁）。
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研究原则
1、客观性原则是指研究者的态度应是实事求是的，在教育领域的研究中，要按照心理现象的本来面貌加以揭示，不能凭主观臆想作结论，这样才能揭示心理现象的事实、本质、规律和机制。
2、系统性原则是指用系统的观点来考察心理现象。人的心理规律是一个整体的系统，是动态的、开放的系统。因此，在教育、教学过程中，研究心理现象时要考虑的是整体性，注重各种心理现象之间的关系。
3、理论联系实际的原则。在教育心理研究的过程中，从选题到具体的研究过程，要以教育心理学的理论为指导，这样可以避免研究的盲目性，增强自觉性，提高研究的效率和水平。
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第1个回答 2020-07-05
儿童发展心理学的主要研究内容包括
1. 描述儿童发展的普遍行为模式
2. 解释和测量个别差异
3. 揭示儿童心理发展的原因和机制
4. 探究不同的外在环境对心理发展的影响
5. E提出帮助与指导儿童发展的具体方法本回答被网友采纳
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2. 解释和测量个别差异
3. 揭示儿童心理发展的原因和机制
4. 探究不同的外在环境对心理发展的影响
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第2个回答 2020-07-05
儿童发展心理学研究的主要内容是描述儿童心理发展的历程，他说是他心理发展的一个，逐渐成熟的过程
第3个回答 2020-07-05
因为儿童发展心理学研究的主要内容之一，当然是描写儿童心理发展的这个过程也就是他们成长过程。本回答被网友采纳
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