一岁半宝宝早教内容

如题所述

虽然我刚带着宝宝经历了一岁多的生活,但是对于早教这个问题,我一直持保留态度。

首先,1岁多的孩子,处于智力发育的萌芽阶段,不适宜大量的针对性早教训练,建议仅仅针对五感(触觉、味觉、听觉、嗅觉、视觉)进行一定的训练,其中精细动作训练应该是重点,其次是大运动、平衡能力、跑跳能力的启蒙训练,至于音乐、美术等方面,压根就没必要在这个时候开始。

我在元宝1岁多的时候,主要是买了一些蒙台梭利的教具和积木类的玩具,包括形状、动物识别的教具等,让孩子进行匹配,训练手指的抓握、手眼协调能力,此外,会放一些有节奏韵律的音乐给孩子听。

一直到现在元宝两岁多,我才开始让孩子去参加蒙台梭利的感统训练早教课,开始更系统的训练。

此外,现在的各种早教课给我的感觉参差不齐,很多机构的早教老师水平很LOW,不懂得和孩子互动,不会观察孩子的反应,只管自顾自的完成课程的内容,要么就是带着孩子和家长在哪里傻乎乎的蹦蹦跳跳,真的不知道他们自己清楚不清楚这些可能是为了训练孩子的哪些能力?

总之,我建议真的不要太焦虑,1岁多的孩子,自己学着做早教训练,真的比送去外面你的早教机构不会差。
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第1个回答  2020-10-24
对于很多的家长来说,宝宝的教育是最困难的事情,家长都希望自己的宝宝更好的赢在起跑线,所以对于宝宝都希望有更全面的教育,具体怎么教育却不了解,一起来看下1岁半宝宝早教学什么?

对于宝宝的早教教育,家长更是最好的老师。家长每天都要抽更多的的时间来陪伴宝宝,可以多带着宝宝做游戏。宝宝在游戏的过程中,可以学会很多的知识,也可以全方面的锻炼宝宝,让宝宝成长的更顺利。

1岁半时,更是宝宝学习语言的关键时期,因此家长这个时候一定要做好指导的工作。家长要注意自己平时的语言,不要给宝宝做坏的榜样,因为宝宝都会去模仿家长。家长可以每天多陪着宝宝对话,这样对于宝宝语言能力的提升有着极大的好处。也可以更好的让宝宝积累更多的词汇,对于以后的学习有着促进的作用。

另外还要注意让宝宝多多的接触一些色彩艳丽的东西,这个时段的小宝宝,对于一些色彩比较鲜艳的事物都有非常强烈的兴趣,家长可以及时的把握好时机,来培养宝宝的兴趣习惯等等,比如培养宝宝画画的习惯。
第2个回答  2020-10-24
现在小宝宝在一岁半的时候就已经发育的差不多了,这时候妈妈们应该培养宝宝的语言能力。
平时可以带宝宝接触一下不同的人群,让他们学会辨别不同的人,学会称呼不同的人。一岁半的小宝宝对色彩时比较喜欢的,这时候妈妈们可以让小宝宝辨别,喜欢的颜色,也可以让他们看一些鲜艳的图片。
一岁半的小宝宝接受能力是比较快的,可以让他们做一些自己喜欢的事情。平时要多关心小宝宝,多让小宝宝学习一点知识。
第3个回答  2020-10-27

您好,一岁半宝宝正是学习说话、走路的阶段,家长可以重点培养孩子这方面的能力,进行有目的性的引导,可以尝试做以下这些家庭训练方法:

1、亲子阅读

每天固定一个时间跟孩子进行亲子阅读,可以是睡前,准备一些带不同颜色图案的儿童读物,图文结合的方式更容易让孩子产生兴趣,家长可以尝试用温柔的话语给孩子阅读,增加孩子的词汇量和语言表达方式,为孩子模仿大人说话提供良好语言环境,提前为学会说话做准备。

2、卷筒游戏

将宝宝放在预先铺好的毯子或毛巾上,把孩子卷成筒状,把孩子的头部和脚部露出来,家长轻轻挤压孩子的身体或推动卷筒翻滚,注意包裹孩子的力度,以孩子没有不适、身体活动自如并且能产生摩擦为准,锻炼孩子的触觉发育和本体觉发育

3、举高高游戏

家长仰卧,小腿屈起,让宝宝趴在小腿上,抓着宝宝的手,让宝宝把手放在家长膝盖上,并摸着宝宝的手以给予安慰,家长的腿上下、左右移动,看宝宝的反应,腿也可以抬高一点,给宝宝空间刺激,发展本体觉

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