第1个回答 2020-10-07
童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
中文名
童话
外文名
Fairy Tale
类型
短篇小说
文学风格
浪漫主义文学
小学生三四五年级写作文「编童话故事」技巧能力提升在线视频微课
共20集
1830热度
快速
导航
简要介绍
历史记载
故事分类
代表
分类方法
基本思想
人物形象
童话逻辑
荒诞之魅
喜剧之美
悲剧之美
文学概念
简介
“童话”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。综上所述，所谓童话是儿童文学体裁之一，通过丰富的幻想和夸张、象征、拟人的手法塑造形象，以适宜于儿童阅读的作品。童话是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想像、幻想和夸张编写的适合于儿童欣赏的故事.童话的基本特点有:根据儿童心理发展的特点编写;有独特的修辞手段,如象征、比喻等.对于处于人生早期的儿童来说,他们富于幻想,对世界上的一切事物都非常好奇,没有明确的主客体概念,认为万物有灵,如认为周围的一切都像自己一样,既会高兴也会哭鼻子,也会肚子饿和口渴.因此,儿童有自己的独特认识世界的方式.为了帮助儿童认识周围的环境和事物,就要创造一种既适合他们的心理特点,又利于他们的发展的中介.童话的本质及其对儿童发展的价值正好可以起到这样的作用.同时,童话也是儿童喜爱的.正如列宁所说:"儿童的本性是爱听美妙的童话的."
童话故事绘本 王雨然 花开的摇篮 孩子梦
梗概
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。而且还分为两大类，一类是由作家创作的，著名的有丹麦的《安徒生童话》，德国的《豪夫童话》，英国的《王尔德童话》。另一类是在人民群众口头流传，后经有心人搜索、整理而成的，著名的有《格林童话》，如《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等，都选自于它。
共21张
灰姑娘
童话（fairy tale）是一种小说题材的通俗文学作品，通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物，如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。在现代西方文学的写作方法中，「童话故事的结局」（fairy tale ending）通常指的也是快乐的结局，如很多童话故事中一般有公主和王子。
由于在西方的许多文化中，恶魔与巫婆等童话元素常被认为是存在于真实世界中的，这时童话就可能变成传说，接近史诗。在文体上，童话与传说、史诗的主要区别是，童话故事往往会在故事中多加入一些对人、事、物的虚构描述以增强故事性。一个范例是故事开头用「很久很久以前……」来描述，而不是具体的真实时间。
近几个世纪以来，各种形式的童话在不同的国家及不同的文化中广泛被发现。童话故事可以口述或写作的方式存在，但仅有写作的方式得以流传下来，使得童话故事确切出现的年代难以考证。但就可考的文学记录而言，童话故事至少已经存在超过千年。在西方，早期的童话并不被称为「fairy tale」，而是被视为短篇小说的文体。「fairy tale」一词被认为最先是由法国作家d'Aulnoy女士所提出。时至今日，童话故事的流传仍以写作方式为主。
早期「童话」的听众群除了儿童外还包括成人，后来，随着格林兄弟所搜集整理的《格林童话》以及其他一些作家作品的出现，童话这一文体被正式与儿童相联，并且这之后这种关联性日渐加深。
在童话的分类上，民俗学者采用了许多不同的方法，其中最为著名的有阿尔奈-汤普森分类法以及弗拉基米尔·普罗普的形态分析法
第2个回答 2020-10-07
伟大的童话从来都不承诺任何美好，它想阐述的和所有伟大的成年文学作品一样—-关于生活与人自身的困境与真相。《海的女儿》承诺了什么美好？难道是历尽千辛万苦，最终只能魂归天国的痛苦？《小王子》又表现了什么美好？在孤独的星球上，唯一一个孩子在那里生活着，体验着安全不一样的时间和世界（实际上这也许正是孩子们的真实感受，他们未必与我们的生活感受是一致的），同时还不忘记严厉地讽刺成人世界。《卖火柴的小女孩》实际所表达的与契诃夫的那篇令人心碎的《万卡》又有什么区别？
所以，伟大的童话从来都不承诺美好，甚至不是为了许诺美好而写。安徒生的童话之所以可以作为经典而流传，并不是因为它真的写了什么美好的东西，反而恰恰相反，在他的作品中有着一种非常夸张的恐怖的张力—-这种张力既来自于艺术的美学，同时也来自于人性的复杂，以及人与人之间夸张的斗争关系。所有读过《海的女儿》的人一定都会被那种充满想象力、并且极其黑暗的美学所震惊，这种艺术的张力甚至超过了许多所谓的现实主义批判小说。毫不夸张地说，它几乎接近了最强力的陀思妥耶夫斯基的作品。《红鞋子》美好吗？它具有令人夸张的恐怖张力：一个人脱不下那双红鞋子，只能穿着它不停地跳舞。直到求人将其双脚剁掉。可是所有人的人都不会因此而不认为它是童话。它是地地道道的童话。《牙痛姑妈》美好吗？一点也不美好，它与霍桑那最惊人和恐怖、令人深思的作品《羽毛冠》难道不是具有同样的特质和力量吗？因此，伟大的童话之所以伟大，其中原因之一不是因为它美好，而是因为它具有力量，充满了艺术的张力。
因此，从一开始童话就不承诺美好，并且在某种程度上具有令人恐惧的特质。《一千零一夜》是一个以美好开始的故事吗？显然不是，它令人目瞪口呆。塞斯·勒若在获得巨大声誉的《儿童文学史》考察的童话史不恰恰证明了一点—-童话是来自于口口相传的古老的民间故事（在这个意义上，我们为什么不可以把叶芝那部著名的关于凯尔特人的传说当成童话故事呢？）。这些故事大多数都具有一个恐怖的情节，因为显然故事总是可怕的好，否则它又怎么会吸引人，可以教育人呢？但是我们现在所说的童话，实际上都是专业的文学人士在17世纪到19世纪所创造的专业的作品。安徒生本身不仅仅是一个童话作家，他还是一个小说家，卡尔维诺如是，卡特也如是。因此，童话从一开始就不是简单的故事，它具有深沉的语言和文化的基底、卓越的文学艺术性，以及深刻的哲理性。正如那句调侃的话语：你没看懂，就是因为没看懂。
深刻的哲理性？童话为何会有深刻的哲理性？如果是深刻的哲理，那么它怎么又能是适合儿童观看的故事呢？在这个问题上，成年人总是沾沾自喜地认为自己所喜欢的一定比儿童的深刻。可是任何一个有起码文学鉴赏力的人都不会承认《复仇者联盟》比《小王子》要深刻吗？各种超级英雄会比安徒生童话、卡特的精怪故事、以及格林童话、山鲁祖德的故事要深刻吗？显然那是一种成年人的错觉，童话故事其中的哲理性非常深刻。也许恰恰相反，正因为它过于深刻了，我们成年人才拒绝去面对它。
第4个回答 2020-10-07
童话是儿童文学的bai一种。du通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形zhi象、反映生活，对儿童进行思想dao教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》）
童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））
从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。
从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。