想要做到与众不同，那么首先便是要在某方面拥有卓越的技能，让自己变得无可替代，同时，在法律允许的范围内做自己、让自己活得有个性。
比如：舞蹈家金星。她是中国著名的现代舞舞蹈家，与此同时，她的另一个身份是变性人。在我们民族的传统文化中，对于“变性”这个话题一直是带有异样的色彩，而金星在积攒了一定的资本后选择改变性别，虽然偶尔被人攻击时仍以这个当做反击点，但是现在民众因她的正直、犀利的处世言语，在舞蹈方面的成就而喜欢她。
想要做到与众不同，那么首先要成为无可替代的那一个。只有这样才会被大多数人所认可，那么渐渐地你就成为那个众人瞩目、与众不同的人。
所以，可以回想一下自己在哪些方面存在一些天赋或者热情，运用“一万小时”定理，坚持深耕下去，慢慢地你便会在某方面取得小成绩，再坚持下去，那么必然会成为某方面的“大咖”、专家，直到取得你想象中的成就。
除此之外，在不触碰法律底线的情况下，做自己，活出自己的个性。与众不同，那么就意味着与大多数人不同。想要与他人不同，最简单的方法就是做自己，成为自己想要成为的那种人，而不是他人期待你成为的那种人。
现如今的社会在不断地发展中，对于人们各式各样的性格予以包容的态度。但想要活出自己、与众不同的前提是，你需要在某方面能够得到众人的认可，而不是一味地强调个性发展。要知道：没有实力作为资本，所有的个性都将成为你“挨打”的理由。
想要与众不同并不是天方夜谭，这是切实可行的，只不过需要你付出很多努力，才能实现。抱着“要么出众、要么出局”的心态去坚持、去努力，那么你终将会出众，成为那个与众不同的人。
“做这份试卷让你觉得紧张吗？”“嗯，有一点。”
听完这句话，大张悄无声息的把Candy的测试卷全部换成了统一的A4纸。
初识Candy时，小姑娘对学习是怀抱着恐惧的，所以首先要消除的是孩子对学习的害怕和对自己的不自信。看着那微微颤抖的手，大张敏锐的察觉到了孩子内心的紧张不安，当机立断做出了选择。
在接下来的课堂上，大张不断增加课堂的趣味性，为了消除孩子的恐惧心理。一次又一次调整课程的内容和题型的难度，只为了让孩子感受到学习的成就感，体验到“我可以”！
让孩子体验“我可以”
“看看你今天能不能把被打扰次数降到三次以下”
“表现不错，抵抗住了外界诱惑”
“咦，刚刚有人问问题没有受影响，下课了有奖励，越来越能坚持做自己的事情了。”
这是一个注意力不太集中，稍有风吹草动就会被影响的孩子。首先大张设置了一个孩子“跳一跳”能达到的标准，孩子每做到一次就给予及时肯定，促进了孩子的坚持。然后不断的强化发现孩子做的好的地方，同时有回馈。
一个星期不到，这个孩子的定力就变强了，同时以上课认真听讲，不被打扰为荣。
我坚信我会成为一个与众不同的数学教练！
关于教学，大张是这样说的：埋头钻研一个问题，忽略了时间的流逝；全情投入到一件事情之中，忘记了自己。教学，与我而言是真正的幸福！
我坚信我会成为一个与众不同的数学教练！
我坚信我会成为一个与众不同的数学教练！
我坚信我会成为一个与众不同的数学教练！
这是数学教练大张写的工作日志，更像是一份宣言，我从中看到了使命与担当。
数学教练的书桌是怎样的，你以为全都是数学书，然而并不是，画风是这样的！
发现数学的哲理美
这么充满哲学感的数学教练，教给孩子的可不只是数学，还有数学思想！！！什么，发现数学的哲理美，对，就是2018年“直面挑战，点燃自信”特训营第一期（点击可查看），大张带你一起发现小花小草里的数学世界，赶快上车。
报着一颗为孩子未来十年、二十年打算初心的一款课程。
未来的昨天就像今天的昨天一样，差别很大，变化很快。
让孩子有一个独立的人格和独立思考能力，沉稳的面对未来吧。
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