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推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与_____相结合,突出党内政治生活的政
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与_____相结合,突出党内政治生活的政治教育功能,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度,长期坚持下去,形成常态。
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推荐答案 2017-11-30
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与_ 抓实基层支部 _相结合,突出党内政治生活的政
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推进
“
两学一做
”
学习教育常态化制度化,坚持抓住
“
关键少数
”与...
答:
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与_
抓实基层支部
_相结合,突出党内政治生活的政
什么是
推进两学一做学习教育常态化制度化
答:
推进“两学一做”学习教育常态化制制度化,坚持抓住“关键少数”与(
抓实基层支部
)相结合。
两学一做学习教育常态化制度坚持抓住
"关健
少数
"与什么
结合
答:
两学一做学习教育常态化制度必须坚持抓住“关键少数”和抓实基层支部相结合
,以上率下,层层推动,把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,在实现党的宏伟目标的历史进程中释放...
推进两学一做常态化制度化,坚持抓住关键少数与
什么
相结合
答:
与
抓实基层支部
相结合
推进两学一做学习教育常态化制度化
的“四个基本”是什么?
答:
在突出“
关键少数
”并向基层延伸上持续用力,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以“
两学一做
”为基本内容,以“三会一课”为基本
制度,
以党支部为基本单位,以解决问题、发挥作用为基本目标,长期
坚持,
形成常态。
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