孩对个人空间的需要
孩子随着逐渐的长大，对外界信息的了解开始渴望自己个人空间，在这个空间里他们有自主权，隐私权，做他们喜爱的事情，而不受他人干扰、控制。
当孩子对自己的空间拥有掌控感的时候，物理空间的经验可以延伸到心理空间中，进而学习建立有掌控感的
自我意识。
有个妈妈和我交流后，说现在意识到锁门确实是必要，但是担心孩子会偷偷在房间里玩电脑。
那么，是不是可以把电脑把放在公共区域呢？孩子喜欢锁门，喜欢呆在房间里，是因为房间外面没有吸引他的事物。
又比如，书房开辟出来，作为家人公共活动区域，饭后一起读书，既交流了感情，又培养了孩子读书的爱好。
孩子情绪的反应
孩子对家里某方面不满，自己又无力去改变，只能选择逃离这种环境，活在自己的世界，但这样只能导致问题更加恶化，孩子将自己的不满，情绪全部都压抑起来，长期的压抑，使得孩子积累过多的
负面情绪，对生活中的很多事都向负面去思考，看不到希望，情绪又得不到适当的宣泄，只能像另外一个极端发展——抑郁。