规律性记忆。根据记忆与遗忘曲线反映出来的规律,及时抓住最佳时机继续温习与记忆,会事半功倍。还有,在孩子完成识记任务后及时肯定与赞扬,同时识记的内容应在反复训练中加以巩固。祝记忆力提高!科学的背诵方式和提高记忆力的方式,每次拿到课文就开始背,从头背到尾,这样背诵的效率是很低的。同学们想要背得快忘得慢,就一定要注意讲究方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。
写事的文章大多是按事序来写的,背这类课文的时候,我们要先去弄清作者写的事情起因、经过、结果的顺序,再看各个情节写的内容,句与句之间怎样联系等,这样去帮助记忆就成了。的叫润土的孩子,手拿一个钢叉,对着那个猹使劲的扎了下去,谁知那猹一扭头从他的胯下溜走了,就这种带画面的读书法,我教了儿子又教孙女,他们就是用这种办法背书,又快又好!
田埂上边走边背,有山有水,阳光很好。那是偏傍晚,光线不刺眼。对每个句子进行自己的想象自言自语。这个一直以来都是我读书最美好的记忆。每次回忆都会觉得那时候读书真好。九十,人口手上中下大小多少斤两马牛羊……”,当年世界没有那么多诱惑,也没有那么多玩的东西,我的兴趣爱好就是背书,语文课本,我也不知道读了多少遍,反正,一本书一字不落的全背诵下来了。
这个不难,你可以试着让孩子去运用形体画的形式去加强记忆,背的快记的牢。不像多读熟记一样浪费太多时间。学习还是要讲究方法的,比如有一篇课文叫观潮,要背三四两段,说实话每句话特长并不好背,于是我引导女儿,观潮这段的写法是由远到近的,远处景色咋样近处咋样,然后把句句之间串起来。