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口语交际:班上有两位同学因为小事而发生争吵。遇到这种情况,你该如何做,如何说。
如题所述
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推荐答案 2014-06-30
不要吵大家要互相谦让 我妈说退一步海阔天空,哈哈
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其他回答
第1个回答 2014-06-30
不要吵架了。。。好好相处。。以后的日子还需要我们一同度过呀!
相似回答
如何
进行愉快的沟通
答:
一、
与人沟通三原则 开放重情
与人言语交谈是最主要的沟通方式,要学会用开放的方式去沟通,而不是用封闭的方式去谈话,所谓封闭,俗语就是说话堵别人的嘴,让别人无法继续表达,这在一般人际不和的时候常常可以见到,“得理不让人”就是最明显的例子。还有些人,说出的话听起来是没错的,很占理...
六下即兴发言五个例子怎么写
答:
第一步:采用头脑风暴法
,学生
发散思维,想想在什么情况下有可能产生“介绍自己”的需求。教师要引导学生尽可能多地考虑各种不同的情况。 由上图可以看到,“介绍自己”这样一个话题,因场合不同、对象不同,具体的交际形态也有所不同:既有正式场合的
交际,
也有非正式场合的交际;既有一对一的交际,也有一对多的交际。 ...
口语交际,
100字。 (你生活中
遇到
过什么困难,是怎么样解决的?有什么经验...
答:
同学们,鼓起勇气,直面困难吧,像海燕一样去冲击海浪,迎着暴风雨前进
。遇到困难,迎难而上,冷静、耐心、足智多谋,所有的困难都会被你打败,做一个生活中的强者,成为英雄,肯定会令你很自豪的。 客户不过 | 发布于2010-09-16 举报| 评论 7 18 似得 3938293631 | 发布于2010-09-16 举报| 评论 1 21 ...
讲诚信与善意的谎言
答:
口语交际
这次口语交际的内容是“辩论:讲诚信与善意的谎言”
。通过辩论,提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。 根据辩论的话题可引导学生组成正反两方进行辩论。正方:人要讲诚信,不能说谎。反方:生活需要善意的谎言。 对于辩论,学生是初次接触,课前教师可适当讲解辩论的方法和注意事项。
我们是6年级 语文园地有个
口语交际
讲诚信 和善意的谎言的 辩论会 我...
答:
善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言...
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