教育学案例分析

题目是这样的:某生不知犯一点什么错误,班主任便对他呵斥道:“去,叫你家长来!”家长来了,班主任说:“你这孩子怎么教的?你可得跟我们配合。”家长回家后将孩子打得遍体鳞伤,第二天,老师问学生:“怎么样啊昨天?”学生说:“能怎样,揍一顿呗。”老师很高兴,以为教育见效了。
你认为班主任的教育见效了吗?这对学生家长有何影响?若你是班主任,该如何联系家长教育学生?

没有见效,教师责问家长,使家长认为配合就是打骂,会造成恶性循环.班主作弄应通过家访\查阅学生学籍资料\找学生谈心\家长学校等方式了解家长的教育素养,从而指导工作家长的教育方式方法.
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第1个回答  2009-10-08
自己写的,希望能够帮到你

还是那句话,没有笨学生,只有笨家长和笨老师

1显然

2学生家长知道自己是被借刀杀人,同时也浪费了自己工作的时间,可能会觉得“不知犯一点什么错误”就让请家长的班主任无用,喜欢摆谱,乱用权利

3若我是班主任
小错误,我会自己跟学生沟通
中问题,我会在中午和家长打个电话谈一个
大问题,我才会请家长过来协助
第2个回答  2009-10-01
没有,会产生错误影响,不利于孩子成长
因材施教 循序善诱
第3个回答  2009-09-30
1,班主任的教育见效了,他取得了巨大的反面的效果.
2,对于粗暴的家长来说,暴力是种好方法,简单,实施方便,对于有头脑的家长来说,会详细询问班主任应该如何配合学校教育.
3,把书上的东西抄一下.本回答被网友采纳
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