医学模拟模型对教学有没有帮助？

Question

如题所述

Answer 1

很多专家学者刚开始对医学模型教育这块还是有些顾虑，毕竟不是真实的医学环境。但是随着医学环境的紧张性、疾病发生的季节性、危急状态的不可复制性、少见病的缺失性都是目前传统医学教学的短板，而医学模型教学的出现很大程度上填补了这些短板。
近年来传统的医学教学模式正受到患者不断提高的自我保护意识的挑战，医学生们实践难与新医生基本功不够扎实已成为医学界面对的一道难题。在患者身上时间的机会越来越少，学生像过去那样直接在病人身上进行技能操作与训练的机会越来越少。医疗行业本身属于高风险行业，而医学生的临床实践操作技能差无疑加大医疗行业的风险性，相当一部分医生不愿意为学生提供实习机会，以免给患者增加痛苦，引起纠纷和投诉，带来麻烦。于是医学模型模拟教学诞生了，利用医学模型模拟病人、模拟医学操作等手段对学生进行医学教学和训练。医学模拟模型教学具有一定程度的真实性，病例可以多样化随机出现，操作安全，纠错性强，有利于对学生的实践和考核。学生经过严格的模拟训练后，降低了教学风险。利用医学模型技术可以创造出多种真实的甚至凶险的病例进行实践技能训练，以减少医学差错及医疗事故的发生。