幼儿园传统文化教案对于幼儿来说很重要,我们国家是一个拥有历史文化底蕴的国家,作为我们国家的新一代,应该要让孩子们了解到关于我们国家的文化底蕴,这是我们的骄傲,我们要引以自豪。下面我为大家准备了传统文化教案幼儿园范文,希望对同学们有所帮助。
传统文化教案幼儿园篇一:春节贴春联
【活动设计】
春节贴春联是中国传统的习俗,也是中国源远流长的文化,它更是与我们的生活密切相关。通过此活动,引导幼儿通过大胆交流中了解我们中国的传统民俗文化,发展语言表达能力,培养民俗自豪感。
【活动目标】
1. 对春联产生兴趣,乐于交流自己的发现。
2. 大胆探索并发现春联的特征和种类,体验张贴春联的乐趣。
3. 初步了解春联的演变。
【活动准备】
物质准备:春节里幼儿与家长一起贴春联的照片,红纸、毛笔、砚台等。
经验准备:幼儿有贴春联的经验,了解春联的由来和传说,联系会写春联的家长助教。
【活动过程】
一、出示春节家家户户贴春联的照片,激发幼儿对春联的兴趣。
二、多媒体展示春联演变的照片:桃梗—桃符—春联。引导幼儿一起了解春联的演变。
三、出示各种各样的春联照片,探究春联的种类。
四、畅所欲言——我在春节贴春联。
五、感知、区分上联和下联。
六、体验写春联。
七、组织小朋友给班级的活动室贴上春联,巩固对春联的认识。
【活动反思】
本活动来源于幼儿的生活,通过老师精心设计,整个活动流程层层深入,环环相扣,充分调动幼儿积极性,幼儿兴趣浓厚。
传统文化教案幼儿园篇二:十二生肖
【设计意图】
十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化,有着丰富的历史背景和现实意义。为了让幼儿初步了解十二生肖,我特别设计了这节课,希望通过这节课让幼儿更好地掌握我们中华民族的本土文化。
【活动目标】
1. 知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感。
2. 感知十二生肖所包括的12种动物,12生肖的轮回及12生肖的排列顺序。
【活动准备】
1. 幼儿已认识时钟。
2. 经验准备:幼儿事先了解自己及家中成员的属相。
3. 课件十二生肖。
【活动过程】
一、谜语导入,激发幼儿兴趣。
二、了解十二生肖、理解其意义。
三、讲解故事,帮助幼儿了解十二生肖排列的由来。
四、教师根据故事提问,幼儿熟悉生肖的排列顺序。
五、十二生肖歌曲欣赏。
六、歌曲表演结束。
【活动延伸】
1. 区域活动:幼儿在美工区绘画十二生肖小动物。
2. 家园共育:家长带领孩子阅读一些有关十二生肖的有趣故事。
传统文化教案幼儿园篇三:“剪纸”活动
【设计意图】
民间美术是一个国家,一个地区,一个民族的传统文化,信仰、传说、风俗等方面的形象反映。为了传承这一文化,我们开展了民间美术这一幼儿喜爱的活动,尤其是民间剪纸活动深受幼儿的喜欢。
【活动目标】
1. 通过观察、交流,启发幼儿了解剪纸的用途。
2. 培养幼儿剪纸的兴趣,提高他们的动手能力及创造性。
3. 激发幼儿热爱生活,体验成功的喜悦。
【活动准备】
彩色腊光纸若干、正方形彩纸若干、剪刀每人一把、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔每人一把、毛线若干条、胶水、棉签、纸盒等。
【活动过程】
一、出示(12生肖剪纸)范品,提问。
二、出示剪纸书签,它是怎样做成的?
三、出示剪纸圆盘做成的门笺,它是怎样做成的?
四、出示剪纸灯笼,这是什么?有几个面?是怎样做成的?
五、幼儿分组制作,教师巡回指导。
六、互相交流、观赏、讲评作品,布置教室和幼儿园环境,共同体验成功的乐趣。结束。
传统文化教案幼儿园篇四:民间小吃制作活动
【活动目标】
1. 了解几种民间小吃的名称以及制作方法。
2. 在哥哥姐姐的带领下,尝试用团圆、捏、搓等制作技能制作民间小吃。
3. 通过品尝,感受民间小吃的美味,体验与哥哥姐姐一起活动的乐趣。
【活动准备】
糖葫芦制作材料:山揸、蜂蜜。
汤团制作材料:米粉、芝麻。
油条制作材料:面粉、发酵粉。
芝麻球制作材料:面粉、芝麻。
【活动过程】
一、欣赏民间小吃图片,激发活动兴趣。
二、请爷爷奶奶介绍各种民间小吃的制作材料以及方法。
三、幼儿在大班哥哥姐姐的带领和帮助下参与民间小吃制作活动。
四、共同品尝民间小吃。
传统文化教案幼儿园篇五:我喜欢的民族服饰
【教学目标】
1. 欣赏民族服饰,感受各民族特点以及民族服饰的美。
2. 会用折、剪、贴等多种美工方法制作一种民族服饰。
3. 能较协调的搭配色彩。
【教学准备】
各民族娃娃的图片,彩纸剪刀,胶水,皱纹纸、白纸。
【教学重点与难点】
选择合适材料,运用各种方式制作民族服饰。
【教学方法与手段】
直观感知法、讲解演示法。
【活动过程】
一、欣赏民族服饰。
二、尝试制作民族服装。
三、展示制作成果。
幼儿园传统文化教案对于幼儿来说很重要,我们国家是一个拥有历史文化底蕴的国家,作为我们国家的新一代,应该要让孩子们了解到关于我们国家的文化底蕴,这是我们的骄傲,我们要引以自豪。
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