体育校本课程开发的理论与实践内容简介

如题所述

《体育校本课程开发的理论与实践》这本书的核心内容聚焦于继续教育的提升性质,而非基础教育。它以教育改革和学校体育改革为背景,结合新体育课程的标准,特别关注体育教师普遍面临的挑战和未来学校体育的共同需求。这本书从提升教师的教育修养、素质和更新教学知识三个方面进行编撰,旨在为体育教师提供一套实用的、具有提升功能的案头参考读物。

具体来说,《体育校本课程开发的理论与实践》分为几个关键章节:首先,详细阐述了体育校本课程开发的目的、意义和基本原则,帮助读者理解其在教育体系中的定位和价值;其次,探讨了体育校本课程开发所需的必要条件,包括资源、环境和政策支持;接着,书中详述了课程开发的具体步骤和流程,指导教师如何将理论付诸实践;此外,还介绍了不同类型的体育校本课程活动,以便教师们根据实际情况选择和设计;此外,管理策略和课程评价方法也是本书的重要内容,帮助教师们更好地管理和评估他们的课程项目;最后,书中还包括了来自实际教学的案例和实验,为读者提供了丰富的实践参考。

总的来说,《体育校本课程开发的理论与实践》是一本深入浅出的指南,为体育教师提供了理论与实践相结合的工具,帮助他们提升教学质量和适应教育改革的需要。
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