音乐是美育的重要组成部分，是进行美育的重要手段。音乐教育正是通过唱歌、欣赏、演奏乐器等教育活动来培养青少年对音乐艺术美的感受、美的爱好和美的表现的。
音乐教育能产生以下美育功能：
培养审美意识，培养良好品格,激发创造思维。因此,充分发挥音乐教育的美育功能，对推进素质教育、促进学生的和谐发展具有特殊作用。
扩展资料
音乐教育不能仅局限于“教唱几首歌”。
但在实际教学过程中，并不是所有教育机构，都拥有丰富的音乐教学资源，以达到美育的效果。根据教育部基础教育质量监测中心于2018年发布的《国家义务教育质量监测报告》；
通过在2015~2017年期间对全国31个省区市和新疆生产建设兵团的973个县市区的572314名四年级、八年级学生进行监测，发现学生演唱表现较好，但音乐听辨能力与赏析能力有待提高。
参考资料来源：光明网-音乐教育，从升学到美育
参考资料来源：知网-音乐课中渗透美育教育的重要性
参考资料来源：知网-音乐教学在美育中的地位作用和策略
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