现在这个社会，教育的弊端主要在哪里？

Question

如题所述

Answer 1

产业化是这个社会教育的最大弊端，使公平教育的天平倾斜了。

教育是培养人才，提高国民素质的重要途径，对国家发展进步具有巨大的意义。

过去的社会，有识之士，达官贵人，办私学是为本家族、在本阶层培养精英人才，有的甚至直接服务于社会公益事业，没有通过办教育来谋取私利的初心。最著名有徐特立，他通过自己的巨大声望，到处筹集资金办学，鼎盛时期据说湖南长沙地区的学校有一半是他办的。著名爱国华侨领袖陈嘉庚创办了厦门大学，长时间巨额捐资助学，几乎竭尽所能，为祖国的教育事业倾尽一生。他们富有同情心，热爱教育，做事不求回报，真正达到了“捧着一颗心来，不带半根草去”的毫无私利的崇高境界。

改革开放以来，国家允许民间资本进入教育行业，补充教育投入之不足。几十年来，民间资本参与教育的规模越来越大，小到学前幼儿园，大到大学。蓬勃发展趋势给家长子女求学提供了更多的选择与便利。

在现实生活中，人们对教育产业化有不少诟病。

读个幼儿园花钱比读大学还贵。国家规定私立幼儿园只能占比15%，可是我们当地的状况是占比85%，颠倒乾坤了。我们县高中教育原来有10所学校，现在拆了6所。而私立高中增加到4所，每家建校规模越来越大，招生的学生逐年增加，几乎与公立学校持平。

民办学校挤占公立教育指标，让普通人家的孩子不得不去面对，增加了他们的求学成本，有的贫困家庭子女无能为力。民办学校为了教育质量的提高，有的走捷径，靠掐尖的邪路，严重干扰了教育的公平秩序。

国家要迅速出台规范教育的政策，遏制教育产业化的泛滥，唯利是图的民办教育、五花八门的培训机构害国害民，遗患无穷。

Answer 2

素质教育、德育教育缺乏理解和认识基础。由于教师缺乏应有的思想高度、理解认识，连自己都不理解、不实践，讲出来就变成大话和空话了，学生也不会真正接受。问题的根源在于，理论研究滞后、理论与现实脱节，很多前沿科学至今还没有上升到哲学高度。

Answer 3

教育的弊端主要在于学校教育和实践教育相脱节。学校教育只是为了应试教育。而很多学生的社会生活实践却非常缺乏。

Answer 4

就是压力过大很有可能会起到相反的效果，大家并不愿意主动去进行学习，影响最后的这个教育结果。

Answer 5

主要在于教育焦虑。现在的家长和老师过分注重分数，忽视了孩子的心理健康。