在楚国生的不认识姜的人，说："这是树上长的."有人说："是从土里长的."那个人非常固执，说："咱们请十个人来评断一下，以我骑的驴为赌注."然而问遍10个人，都说："是土里长的."这个人脸色大变说不出话来，还强调说："这驴归你了，但是这姜还是树上长的."北方出生不认识菱角的人，在南方工作，在酒席上吃菱角，连壳一起吃了，有人说："吃菱角要去壳的."这个人演示自己的错误，说："我知道，连壳一起吃清火."有人问他："北方有菱角吗？"这人回答说："前山后山，遍地长的都是，哪没有啊？"生姜长在土里，却说长在树上；菱角生在水里，却说长在土里；都是不知道而翻的错误啊. 世间的东西无穷无尽，只用一种事物来概括所有的规律，真是瓮中的鸡啊！请问这是什么文章里的，是几年级学习的啊？ 有翻译不对的地方，请朋友们纠正！谢谢。
在楚国生的不认识姜的人，说："这是树上长的."有人说："是从土里长的."那个人非常固执，说："咱们请十个人来评断一下，以我骑的驴为赌注."然而问遍10个人，都说："是土里长的."这个人脸色大变说不出话来，还强调说："这驴归你了，但是这姜还是树上长的."北方出生不认识菱角的人，在南方工作，在酒席上吃菱角，连壳一起吃了，有人说："吃菱角要去壳的."这个人演示自己的错误，说："我知道，连壳一起吃清火."有人问他："北方有菱角吗？"这人回答说："前山后山，遍地长的都是，哪没有啊？"生姜长在土里，却说长在树上；菱角生在水里，却说长在土里；都是不知道而翻的错误啊.
世间的东西无穷无尽，只用一种事物来概括所有的规律，真是瓮中的鸡啊！
请问这是什么文章里的，是几年级学习的啊？
有翻译不对的地方，请朋友们纠正！谢谢！
小题1:(4分)① 有人 ②坚持 ③ 不久 ④ 交给 小题1:(2分)请允许我和你找十个人来询问。
小题1:(1分) 嘴上虽不认输，但还是守诺言。 小题1:(2分)无论是为人处世，还是读书学习，我们决不能不懂装懂，否则就会贻笑大方。
小题1：学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，准确地理解课外文言文的重点字词。小题1：文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。小题1：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及人物的思想性格特征。
小题1：只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
原文 楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成.”或曰：“从土里生成.”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌.”已而遍问十人，皆曰：“土里出也.”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生.”译文 楚国有个人生来不认识姜，（就对别人）说：“这东西一定是在树上结出来的.”有人告诉他：“这是从土里长成的.”这个人固执己见，说：“请和我找十个人来问，拿乘坐的毛驴作赌注.”问了十个人之后，都说：“生姜是从土里长成的.”这个人哑口无言，面色苍白，（愣了半天，）说：“毛驴就给你了，生姜还是从树上长出来的.”。
雪涛谐史楚人有生而不识姜者.曰：“此从树上结成。”
或曰：“从土里生成。”其人固执己见，曰“请与子以十人为质（评断、见证），以所乘驴为赌。”
已而遍问十人，皆曰：“土里生也。”其人哑然失色曰“驴则付汝，姜还树生。”
北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱。并壳入口，或曰“啖菱须去壳。”
其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者.欲以清热也。”问者曰“北土亦有此物否"答曰：“前山后山，何地不有？”夫姜产于土，而曰树结；菱生于水.而曰土产；皆坐不知故也。
……物理无穷，造化无尽.盖一例以规物.真瓮鸡耳。