怎样上好一堂幼儿园的绘本课

Question

如题所述

Answer 1

怎样上好一堂幼儿园的绘本课如下：

案例：绘本《天生一对》

设计思路

绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本（部），说的是这两个看似完全不同的朋友，在经历相识、相知、相爱之后，如何获得周围朋友认同的故事。

绘本在可爱的形象、柔和的色彩、幽默浪漫的情节中展现了生活场景，不仅传递了美好的感情，更阐述了爱的学习过程。　　

故事中，长颈鹿城的长颈鹿们和鳄鱼城的鳄鱼们，都觉得长颈鹿和鳄鱼是奇怪的一对；现实中，孩子也觉得它们是奇怪的一对：“怎么可能？一个是陆地动物，一个是两栖动物……”于是，如何认同它们是天生的一对，成了学习的主题。　　

尽管鳄鱼和长颈鹿的外表是如此不同，但我们依然可以淡化事物的表面现象而关注它们本质特征之间的联系。　　

于是，我这样设计和实施了“天生一对”的教学过程。（有兴趣的家长可以在家里跟孩子一起实施教学哦）　　

第一环节：在看过图书的封面后，直接将孩子的视线引到配对上，在寻找事物内在联系的活动中，拓展孩子的思维。　　

第二环节：解读画面，观察长颈鹿和鳄鱼高矮等不同特点，形成绝妙的配合，从而体会天生一对的美好。　　

第三环节：尝试和朋友配合，感受两人一起成功做事，需要相互支持、互相帮助。　　

第四环节：完整欣赏绘本，感知绘本的美妙。　　

活动结束后，可以将《天生一对》放在图书角让孩子随时翻阅。