如题所述
(一)师德修养的时代性特点需要教师做到:
倡导师德修养,需要我们紧扣时代脉搏,站立时代潮头,开拓创新,与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
(二) 师德修养的时代性特点
1.教师职业道德意识的复杂性
2.教师职业道德行为的示范性
3.教师职业道德影响的深刻性
如果一位教师拥有崇高的职业道德理想,敢发看值得尊敬的人格魅力,那么他将成为一种强有力的教育力量和榜样。