高中生物的群落特征知识点如下:
一、群落的概念和研究范畴
1、群落的概念:从种群角度分析,群落指的是同一时间,一定区域,各种生物种群的集合。从生态系统的成分角度分析往往包含生产者、消费者、分解者。
2、研究范畴:群落的边界,群落的物种组成即群落的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替。
二、群落的物种组成(丰富度)
1、概念:群落中物种数目的多少,不同群落的物 种组成是不同的,群落的物种组成受环境影响。土壤中小动物的丰富度调查方法为取样器取样法,常用统计物种的方法:记名计算法和目测估计法。
2、取样器取样法
实验原理:土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物的良好栖息场所。许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,可用取样器取样的方法进行采集、调查。物种丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法。
得出结论:组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的物种丰富度是不同的。一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越多,群落结构也越复杂。