我觉得青少年还是先读《红楼梦》。《红楼梦》讲述的虽然是宝黛之间的爱情悲剧，但其中的为人处世、待人接物的道理还是比较认可的，青少年看了，应该可以学习些礼仪方面的知识，虽然那是封建社会的产物，但看过《红楼梦》，心里至少知道礼仪这回事，在现实里也会随机应变，让自己变得更加礼貌。而且《红楼梦》的文字艺术也是极高的，里面充满了对仗工整，读起来抑扬顿挫的好句子、好诗词，这对青少年的学习古文知识、让自己文笔更加的优秀也是极大帮助的。
话说腹有诗书气自华，个人觉得女孩子应该多看看林黛玉刚进贾府的那一段，学学黛玉聪慧与灵巧，让自己变得更加有灵气，这对女孩子来说至关重要。而且如果青少年看了《红楼梦》，他就会对整个的人情世故有了一个基本的了解，他知道了人与人之间的关系的残酷，也知晓了世间也有丑恶的地方，这样在以后的人生经历中，他会更加坦然的面对各种遭遇与挫折，心理受到的冲击会小很多，这对青少年的健康成长也是至关重要的。
待到更大、更成熟一点的时候再看看《三国演义》里面的打打杀杀，看那些过去的英雄豪杰、智慧大咖们过关斩将，带着欣赏的态度看他们，而看《红楼梦》则可以带着学习和批判的态度。《三国演义》里面斗智斗勇的故事是相当多的，只有不停地看，才知道古人的智慧真的是炉火纯青，不管是斗智，还是用兵的奇巧，看后总会让人茅塞顿开般的畅快。
《三国演义》中的基调是对刘备的蜀国的歌颂赞扬，而对魏国和吴国抱着无关痛痒的态度，对于青少年来说，三国时代已经是一部历史，只需了解其中的大事件，了解魏蜀吴三国之间关系就好了，更多的我们应该学的是古人的足智多谋，已经面对各种境况时的那种举重若轻的大丈夫风范。
我建议先读陈寿先生的《三国志》，再去看罗贯中先生的《三国演义》。在我们看来青少年这两本书都是需要拜读的，只不过这时间顺序需要讲究一下，《三国演义》是一本文学小说，它的文学意义大过历史意义，而《三国志》是属于历史类的书，它的历史意义更大。而且准确性也更高。青少年很容易将一些自己第一次接触的东西奉为真理，如果让他直接读《三国演义》，他必然会相信正史上的三国也是那样。
这是不利于他成长的。虽然《三国志》枯燥难懂，但是有先看的必要性。孩子先看了《三国志》就会带着理智的思想去看《三国演义》，他可以明确两者之间的区别。以我个人为例我小时候就是先看的《三国演义》后来也没看《三国志》。我当时对于演义中的东西深信不疑，后来还有人反驳我说这里是不对，哪里是不对，我还跟别人争执。后来看了《三国志》才知道，在演义中很多东西都是罗贯中先生编造的。
比如在演义中的诸葛亮，哪可是无所不能，宛如神仙般的人物。整个蜀汉的建立好像是他一人的功劳，上到国家政策，下到征战兵事，都是他一人掌握着。蜀汉的将领领兵打仗完全不需要什么能力，只要武功好就行了。反正遇事就拆开军事的锦囊，军事总会料事如神，一切都在军事的掌握之中。就连鲁迅都说演义中的诸葛亮智近乎于妖。这是个妖人啊。但是在《三国志》里面记载诸葛亮主要是政治才能出色，他擅于理民政事。
演义中的什么草船借箭，空城计，三气周瑜都是假的。《三国演义》这本书是捧刘贬曹的，是很主观的一本书，罗贯中先生为了追捧刘备势力，编了很多瞎话的。所以个人觉得要先看《三国志》后看《三国演义》，《三国志》看有裴松之注解的那一版比较好。