思维的重要性的名言

如题所述

思维的重要性的名言
1.思考是人类最大的乐趣。 ——布莱希特
2.和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
3.如果教师让每一个学生都具有的那些各不相同约智慧情感性格特点都表现出来,就会在学生的发展上取得很大成效。这样做,儿童的精神力量就会焕发出来。——赞科夫
4.培养自然人的 教育 ,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心 自由 发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
5.我们 读书 时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 叔本华
6.科学 在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。 郭沫若
7.人生 中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧(之花);前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的 记忆 是笑声!
8.你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。作者:陶行知
9.学习和钻研,要注意两个不连良,一个是营养不良,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是消化不良,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。马寅初
10.思维是灵魂的自我谈话。 ——柏拉图
11.大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。――德国哲学家尼采
12.和自己的心进行奋斗是很为难的,但这种成功则标记着这是沉思熟虑的人。——德谟克利特
13.思索,连续不断地思索,以待天曙,渐进乃见光明。——— 牛顿
14.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
15.人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。 ——歌 德
16.思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。哈伯德,美国幽默家
17.阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱!——别林斯基
18.智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。——爱默生
19.思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦
20.思考是行动的种子。——爱默生
21.缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本
22.我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福。——雷锋
23.思考是人类最大的乐趣。——德国剧作家布莱希特
24.思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。——普朗克
25.真知灼见,首先来自多思善疑。 ——洛克威尔
26.思考是行为的种子。——— 爱默生
27.思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
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第1个回答  2020-10-13
人类的文明得以推进是在我们不停地证伪和否定以前学说和理论的基础上发展的,以逻辑学和思想史上来探讨,任何一个学说都不是真理,人类的一切学说都不断的被推翻和证明,这过程称为逻辑变革。逻辑变革是指一个演进的发生过程,在学说体系上有一个现象,就是任何一个理论,一旦不能容纳新出现的信息量,就立即崩溃。逻辑变革就是所谓理论、知识、知识分析,面对新的信息量时,建立一个完全不同的整合模型。
孤独使这个世界得以冷静思考,我一直感谢孤独的存在。它仿佛阳光下密闭而纷纷熙熙的竹林,虽遮挡着太阳,但却象征着一丝清凉静远,那竹隙间星星点点的柔和日光,也远比外面热情直射大地的火辣骄阳更为柔美难得。思维与孤独共存,心中由此多的静谧,显得那般分外美好。孤独时对着镜子追问内心深处的自己,才能得到这般答案——致远的智慧伴着激烈现实中难得的安宁祥和。
人毕竟只是一种动物,动物的任何品质都具有特定的求存意义,而且惟其有利于求存,这些品质才能在自然选择的作用下被保留或发扬,尽管高尚的人类总想对这些生物禀赋给出其道德等级的划分,其矫情之状足以令鼠辈作呕。
思维过程是思维能力的重要体现,它包括:1。使用通用、客观的方式去理解对方表达的意图;2。将所有的句式进行精准地分析判断;3。归纳总结作者讲述者所表达的内容意图、事实、情绪;4。给出自己的观点和评价。
哲学乃是某种介乎于神学与科学之间的东西,一切确切的知识都属于科学,一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于神学,但是介乎于神学与科学之间还有一片受到双方攻击的无人之域,这片无人之域就是哲学。
爱情男女,轮回是通苦,何必又轮回,心若已死灰,不以故自特,行歌而去之,孤隐终南山,正所谓 : 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 。共勉之 。
有光明的地方,就存在着黑暗,有黑暗的地方,也隐藏着光明 ;你有你的一面,我有我另一面,不管将来如何,此刻你是朋友 。
如果说,我曾经一句不经意的话语使你对我萌发好感…那么,现在,我告诉你,你的一举一动都掀起我万千思绪…
跟心链接的都是真的,没过心的都是想法,心脑是链接人体所有思维导线
人,宁可被别人否定自己的想法,也不愿意自己否定自己的想法。
善于打破思维定势,我相信牛顿绝不是第一个被苹果砸中的人!
越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。
语言是思维的外壳,文化的载体,交流的工具。
大爱,学最快的思维;胜利是你途径,爱的方法
语言是思维的碎片,平行很近,交叉很远。
高超的悟性,自由的思维,美丽的信仰
如果会'我也行'只要能'全都是!
来如流水逝如风,何处来兮何所终
思维有多远,你就可以走多远。
思维者,思路也!
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