莘县明天小学鲜明的教学特色

如题所述

从一年级开始,莘县明天小学就注重外语教育,特别是英语。他们配备了四名经验丰富的教师,每周为学生提供四节英语课,营造丰富的英语学习环境,开展多样化的英语活动,旨在激发学生学习英语的兴趣和实践能力。

信息技术教育同样不容忽视,从一年级起每周两节课,学校投资建设的高性能千兆校园网整合了教育资源。学生不仅学习电脑知识,更学会信息的收集、筛选和应用,培养自主学习和终身学习的能力,以适应快速发展的世界。

小班化教学是学校的另一大特色,旨在个性化发展每个学生,加强师生和生生之间的互动,提升学生的创新思维和多方面能力。2006年起,学校实行“小组合作教学”,学生主体地位得以确立,自主学习和合作学习的积极性被充分调动。

从2002年起,学校启动“诗文诵读工程”,编印了多本校本教材,每两周开设两节素养课,强调诵读古诗文以传承民族文化,增强学生的人文素养。阅读课和写作指导也是教学的重点,培养学生的阅读与写作能力。

写字课旨在规范学生写字习惯,而16个特长小组,如舞蹈、乒乓球等,让学生在课余时间发展个人兴趣,提升综合素养。这些活动使学生在各类比赛中频频获奖,展现了学校的特长教育成果。

此外,生活指导课让学生学习基本的生活技能,如洗刷、穿衣等,提升生活自理能力。全方位的教学设计,旨在全方位培养学生的综合素质。
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