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这是群里一位朋友的留言，描述关于职业变迁的一些感慨，其中相关的一些具体问题另作交流，今天，只单单就“一个人在模糊状态下的成长是最快的”这一观点写一点不同看法。模糊意味着什么呢？意味着不清楚、不分明、不确定。如果只是生理感官上的模糊，例如视力模糊，就会看不清路，容易碰壁；听觉模糊则不辨五音；嗅觉模糊则不识五味。由此可见，感官上的模糊，其本质是功能性失调，会造成分辨上的障碍和应对上的不灵敏，但这种局部的功能失调只会造成局部性的认知障碍，并不会影响整个身体机能的健康成长。所以，感官上的模糊和与之对应的生理成长没有必然的因果联系。如果是心理心智上的模糊，就很有破坏性了，因为把任何事做好做对的前提都只有一个：正确的判断。而正确判断的前提是看得清楚，想得明白，正确的思考与正确的判断之间一定有个合理的分析过程。如果看不清楚，想不明白，分析不了，脑袋里就会一片混沌，无法建立起理性的思维秩序，继而也就无法有效指导自己的行为。在这种情况下，人通常会有三种选择：
1、犹豫不决，迟迟无法下决定，要么错失良机，要么一直浪费着时间，毫无建树。
2、在侥幸心理下盲目选择，把骰子交给老天爷，而自己根本就没有把握。
3、在思想上成为别人的附庸，人云亦云。自己不清楚，拿不了主意，就跟着别人走。
犹豫、盲目和附从都是被动的，迷蒙的心理状态，被动，表现在对外界不可控因素的反应不及、无所适从上；迷蒙，表现在即时的思维状态上。这样的状态体现的是人在与外界的互动中面对外界冲击时的滞后，其本质是心智能力的缺失，这种缺失本身不是成长，只会造成判断上的障碍，那么，代表能力缺失的心智模糊和与之对应的心理成长到底有什么关系呢？我们知道，万事万物持续存在的前提是稳定，能造成稳定的只有平衡，守衡贯穿天地，所以阴阳协调、凹凸相就，是物之原，也是事之理。缺失，就相当于凹下去的那一块，有缺失，就一定会有相应的需求。而环境的冲击可以引发一个人对自我重新进行审视，知不足而后进，为了适应外界新的要求，人在挣扎思变的进取心下会产生求知欲，求知，引领成长。
分析到这里，一条有因果关联的发展路线很清晰的展示在我们面前：
心智模糊→缺乏判断力→不能适应环境要求→在环境冲击下产生反作用力：引发进取心、求知欲→在求知与实践中成长。
可见，心智模糊在人对环境的反作用力（即主观能动性）的链接下才与心理成长有连续性的因果关系，一旦这个关键的决定性因素没有了，整个链条就断裂了。和成长有必然关系和直接关系的并不是模糊，而是在人的主观能动性下产生的进取心和求知欲。而一味的模糊，实际上是拒绝成长。所以“一个人在模糊状态下的成长是最快的”这种说法是有误的。
所谓成长，是向成熟的阶段发展；所谓成熟，是发展到完善的程度。从这两个概念中可以看出，成长的本质就是在通向成熟的过程中做的加法：使原本不完善的东西完善。这个定义的重点词有两个，一个是过程，另一个是加法。也就是说，成长，它首先是一个过程，有时间上的递延性；其次，它是一种积累，有价值上的正向性和空间上的扩展性。时间、价值、空间，三种属性共同筑就了成长的内涵。
答案，就是前面说的心智。人的成长与成熟，表象的、外显的特征是生理上的，但根本的、内在的特质是心理上的，只有心智的成熟，才带给人们不再模糊的能力，也就是正确、迅速、灵活理解并解决外界事物的能力。
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