阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）1928年，上海中国公学校长胡适同意聘用沈从文为中国公学讲师，主讲大学部一年级现代文学选修。当时，沈从文在文坛上已初露头角，在社会上也已小有名气，因此，教室里早已座无虚席。他站在讲台上，看见黑压压一片人头，心里陡然一惊，竟将要说的第一句话堵在嗓子眼里，他脑子里“嗡”的一声变成了一片空白。上课前，他自以为成竹在胸，既未带教案，也没带任何教材。他呆呆地在那里站了近十分钟！教室里鸦雀无声。慢慢地，他平静了下来，原先准备好的内容又开始在脑子里聚拢。他开始急促地讲述着，预定一小时的授课内容，竟被他用十多分钟就讲完了。他再次陷入窘境，只得拿起粉笔，在黑板上写道：“我第一次上课，见你们人多，怕了。”于是，全堂爆发出一阵善意的笑声，并有同学带头给了这位新老师好长一阵鼓励的掌声。胡适知道后，对沈从文的坦言和直率大加赞赏，认为讲课非常成功！后来，沈从文找到了失败的症结，终于使自己讲课能挥洒自如了。要求：选好角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
| 坦率、真诚——美好的人格 读了劳拉·里查德的《寻找》一文，我感触良多。倒车时，不慎撞瘪 了他人的车子，农夫不是庆幸旁无他人，溜之大吉，而是留下自己的 电话号码，愿意赔偿损失——这种纯朴、坦率、真诚，主动承担责任 的人格，是多么感人，多么值得我们学习啊！ 然而，在今天某些人的眼里，农夫的行为是愚蠢之极的。当时的情 形，天知地知自己知，自己不认，谁奈我何？认了，就要赔钱，说不 定碰上无赖，还会“马善被有骑，人善被人欺”，何苦呢！所以，我 们也就难怪经常可以在报纸、电视上，从广播里，获悉不少无良司机 肇事后置受害者的死活而不顾逃之夭夭的新闻；获悉歹徒行凶好人受 罪时，观者如堵，麻木不仁的消息；获悉雷州半岛渔民遇风暴沉船而 某些父母官见死不救的报道了。这些人的人格，与那个农夫相比，其 差距，何其远矣！ 其实，纯朴坦诚，热心助人，勇于承担责任，是我们中华民族的传统 美德。鲁迅《一件小事》中车夫之所为，不正是万千中国百姓纯朴善 良的人格的体现吗？ 当然，不可否认，在经济飞速发展的今天，我们当中有些人丧失了这 种美好的人格，见利忘义，逃避现实，不愿吃亏，损人利己，成了他 们的处世哲学。正因如此，小平同志及时提出了“两个文明都要抓， 两手都要硬” 的号召。近期，党的十四届六中全会上，党中央更作 出了加强精神文明建设的英明决定。 我们青少年现在正处在长知识，塑人格的时期，塑造怎样的人格，这 将关系到将来能否成为合格的社会栋梁。贱格者绝不可能成为人才， 相反还会贻害社会。让我们都来做一名纯朴而坦诚、热心助人，勇于 承担责任的农夫吧！ |
| 试题分析：这则材料讲述了沈从文第一次上课因为紧张而出现失误的故事，由于沈从文的坦率，博得了听课者的掌声和胡适的好评。所以，可以从沈从文的角度来立意，也可以从听课者的角度来立意。可以参考以下几个方面来立意： 诚实、坦率、质朴最能感动人 要善于理解和宽容别人 三、最有意义和价值的批评是鼓励 |