求勇敢的我作文800字左右

求勇敢的我作文800字左右要好开头结尾,事件中不要出现人名,,,,,急急急急急急,完成后有奖励!

回想以前,我像是温室里的花朵,每天需要浇水、施肥,而现在我不再那么脆弱了,因为十六岁的我多了一分坚强。(比喻很形象。) 
  两个月前,妈妈因为生病住进了医院。医生说妈妈的病很严重,需要做手术。而当我问妈妈得的是什么病时,妈妈说什么也不告诉我,我只好不再问了,只是帮助爸爸一起照顾妈妈。一个星期后妈妈就要做手术了,全家人都很担心,但是在妈妈面前,大家都表现出一种很自信、很坚强的样子。因为爸爸说,如果让妈妈看出我们很担心,手术时妈妈会更紧张的,这样对手术不利,所以,我们不得不忍住担心而强装坚强。虽然我和弟弟心里很难受但还是照做了。 
  9月12日早晨8点25分,妈妈被推进了手术室。站在手术室外,望着紧闭的门,我的眼泪再也忍不住了,簌簌地流了下来,此刻我感到无比的紧张和恐惧,我害怕从此失去妈妈……(用泪水写心情,真实生动。) 
  一个小时过去了,二个小时过去了,三个小时……五个小时过去了,妈妈还没有出来,我心如刀绞。(运用时间推移的变化,交待手术时间的漫长,表现出作者痛苦、焦急的心情。)不知不觉我已经在手术室外站了5个小时,但我却丝毫没有感觉到累,只是觉得心口仿佛有一块很大的石头,压得我喘不过气来。 
  “出来了!你妈出来了!”爸爸说道,我赶紧跑上前去帮忙推车。妈妈因为刚做完手术身体很虚弱,还处在昏迷状态。爸爸问医生:“手术进行的怎么样?”医生说:“别担心,肿瘤已经被切除了,手术很成功!”“谢谢!真是太感谢你们了!”爸爸抑止不住内心的激动,紧紧地握住了医生的手。 
  这时,我的心才稍稍安稳一些。不觉间额头已是汗水涔涔。(神态描写很生动,烘托出小作者对妈妈的牵挂。) 
  过了一会儿,妈妈醒了,因为麻药劲儿过了,她脸上显现出痛苦的表情,但却紧咬着牙,哼都不哼一声。我知道妈妈是怕我们担心,不想让我们过多地为她担心。回想以前,我被针扎破了手就不停地“哇哇”大哭,谁劝也不管用;考试失败了,就痛哭流涕发誓不再上学了。现在想想,我那时是多么脆弱啊!妈妈被推上手术台,都那么坚强,这一点难道不值得我学习吗?(插叙一段往事,表现自己的脆弱,与妈妈的坚强形成鲜明对比,为下文自己逐渐学会坚强做铺垫。) 
  遇到困难就知道哭,懦弱的我和妈妈相比简直相差太远了。我要坚强,要像妈妈一样坚强!这才是十六岁的我最应该学习的东西。 
  回首往事,不胜懊悔。人只有经历了生活中的坎坎坷坷之后,才会长大,才会学着坚强。 
  而今,在我和爸爸的照顾下,妈妈的身体已渐渐康复了,欢乐和笑容又重新荡漾在我们家的每个角落。我也不再是那个哭哭啼啼的小女孩了,变成了一个自信、乐观、坚强的中学生。 
  坚强是一泓出现在沙漠里的泉水,它使濒临绝境的人又重新看到了生活的希望;坚强是一首飘荡在夜空中的歌谣,它使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。(运用比喻句,点明主题,深化中心。) 
  十六岁,我多了一分坚强! 
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第1个回答  2014-03-25
人们常说:“勇敢地尝试是成功的一半!”我的耳边时常回响这句话,都快听起茧了,可是我从未履行这句话,没有怎样的作为,但今天我见识到了,假如我们从来不去尝试不去挑战,又怎么能成功呢?
  记得有一次,星期五的早晨,老师说以寝室为单位,让我们表演《Baby》这首英文歌。毕竟是周五,大家的心情都很不错,再加上阳光明媚,我就自告奋勇去当主唱,而且还要求多唱一段。大家一致同意后,脸上露出一种“巴西不得”的表情,我懒得去搭理,自顾自地唱起来,我想,这么想当主唱的我,一定是想“显摆”一下吧!

  “叮铃铃!”上课铃响了,一个急促的声音随即响了起来:“快点,进教室表演了!”接到命令后,我们一个个像教官手下的士兵一样,一个接着一个进入教室。回到座位,我很期待我的表演:唱歌的时候我会破音吗?会让别的同学刮目相看吗?会……无数个问号涌上我的心头,当然这一切只能轮到我的时候才知道。听完了男511,女501,男512,女502,男513,就该我们了,原以为我会从容自若地上台,可是我那可怜的小心脏又开始不听话地乱跳。我迈着千斤重的步子走上前去,这感觉怎么跟我预料的不一样啊?不行,我要调整心态,这不就是一次唱歌嘛,反正我的嗓子也很不错。我努力告诫自己,心情终于平静了一点,开唱了:“Youknowyouloveme……NowI’mgone。”我终于在台上心惊胆战,皮笑肉不笑地唱完了一首歌,我从来没有预料到我会如此紧张,不过,紧张归紧张,演唱质量我觉得还是不错的,所以还是很开心。走自己的路,让别人说去吧!我恨不得此时此刻就大声笑出来,希望把自己所有的欢乐都能从这银铃般的笑声中分享给大家。

  这一次,我终于尝试到了挑战自我是一件多么开心和快乐,“勇敢地尝试是成功的一半。”这句话还该改一改:“只要勇敢地尝试、挑战,你就成功了!”本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2014-03-25
小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束一级级的上去,举手一次次的减少,现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零了

小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束。可随着年龄的增长,那份勇敢也随之减弱,我做任何事都有了顾虑,不再想做就做。
也由于年龄的增长,我上学的级别也随之增长。可是举手的次数却在减少。一级级的上去,举手一次次减少。现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零。除非是我喜欢的科目,课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里,但也寥寥无几。
和我处在同一年代的同学,肯定也察觉到了自己的这一现象。当然老师们也感觉到了。我曾几次想改掉,但都失败了。我也不知为何,我就是无法打败心中的恐惧。
这是一节校本课,这学期新到我班的王老师,是一位女老师。在课上,她让我们说出新的一年中的愿望,虽然不是自己举手,但却是我第一次克服了心中的恐惧,大胆地说出了我心中的真实想法。即使声音很轻,老师也表扬了我,使我信心大增,第一次感受到了勇敢的乐趣,我也深深地喜欢上了这个老师。
当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师,自己也不知在怕甚么,不敢在课堂上与老师和同学交流的我,自己都觉得这些行为懦弱。
现在我这一年的愿望又改了,除了希望健健康康,成绩提高我还要战胜心中的恐惧,在课堂上大胆的吐露心中的想法,让同学们另眼相看。也希望那些曾和我一样的同学,能和我一起尝试勇敢地战胜自己!追问

不行啊

追答

为什么

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