如何看待部分大学生道德缺失的问题

如题所述

当代大学生的不良心理及行为特征产生的原因

1.经济丰裕形成享乐心理。特定的这一部分大学生物质条件优越,生活富裕,从小就不需要吃苦,加之许多家长望子成龙,一心只为孩子提供过于优越的生活条件,缺少精神上的关爱,从而让孩子的物质人格过度发展。这些大学生缺少生活上和将来工作上的压力,不懂得珍惜,不具备刚性人格,贪图享乐。

2.家庭溺爱形成唯我心理。在特定的这些大学生家庭中,家长们总是害怕孩子吃苦,都把孩子视为掌中宝,他们自然也就成为了家中的“小皇帝”、“小公主”。而当今社会人的思想也在发生着变化,一部分人的拜金思想,对金钱和物质无限渴望与追求,也助长了这些大学生的优越感,让他们觉得自己是至高无上的,这也在很大程度上稳固了他们的唯我心理。

3.安全无忧形成惰性心理。在特定的这一部分大学生的家庭教育中,有一部分的家长有着严重的焦虑症,他们总是害怕孩子受到伤害,于是把孩子保护的严严实实,将孩子捧在手心里。对孩子的事情向来都是大包大揽、全部包办,总是认为给孩子付出再多的东西都是应该的,对孩子无限宽容。这种无忧无虑,没有任何事可以伤害自己的生活环境中,让这些大学生形成了惰性的心理,并且没有责任感。

4.道德约束形成逆反心理。这些特定大学生的父母总是让他们生活在自己的强大的光环之中,不能让他们自己的个性和思想得到发展。这些父母的出发点是绝对没有错的,绝对都是为了自己的孩子以后能有更好的发展,但是他们的这种做法往往让孩子无法理解,无法接受,久而久之就形成了他们的逆反心理。

三、对当代大学生思想道德教育的建议

1.平等的贫富心理沟通教育。大学是为每个受教育者提供公平发展机会的教育机构,为每一个受教者都建立起平等的良好的教育风气,让同学们在一起和谐的相处。然而在现今以经济为主导的社会,财富之手往往扮演着神通广大的角色。要真正的在心灵上互相接纳才能真正的实现贫富的平等,才能使社会和谐的发展。

2.伟大的事业奋斗史教育。这一教育环节应以榜样示范的形式进行,学校应有针对性地向他们讲述一些企业家的伟大创业史,让他们认识到,在人类文明的发展史上,产生过无数令人崇敬的人物和震撼人心的事件。其中最为引人注目,对人类文化最有影响的要数人类历史上各领域中最伟大的人物及由这些人物所完成的最伟大的事业,要让当代大学生们学习这些人物对真理的矢志不移的坚持,对理想的不懈追求的精神。

3.成功的职业生涯规划教育。成功的职业生涯规划对这些特定大学生的成长和发展有着非常重要的意义。一个人要成功,他首先必须对生活乃至人生有一个清晰的目标。而怎样设定人生目标,如何通过努力达到目标,这就需要对自己的职业生涯做出规划。在职业生涯规划教育中,要突出学生的主导地位,帮助学生科学分析自己的兴趣和性格基础,分析自己的职业优势和职业劣势,从而让他们对置业生涯规划有更深的认识。
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第1个回答  2020-11-02
大学生不再用一个标准、一把尺子判断一个人的道德思想和道德行为,此时道德评判标准的相对化、多元化随之出现。伴随着认识水平的上升,这种相对化、多元化的道德评判标准给大学生的思想松绑了,增加了道德评价的方式方法,拓宽了道德评价的尺度,使大学生在面对错综复杂的众多情况时,从而给出自己的道德选择和道德判断。
  (三)部分大学生道德信念缺失
  全球化浪潮使社会经济、政治生活各方面都发生了深刻的变化,这种变化对当前大学生的思想产生诸多或积极或消极的影响:在思想上,人生观、价值观、世界观出现迷茫,甚至对人生信仰、道德观产生怀疑或者歪曲,从而在人生态度、为人处世上变得消极和懒散。一些大学生竟然反对任何道德约束,主张无拘无束、放任自由,对待社会所提倡的道德理想和道德规范表现冷漠,在道德信念、道德义务方面表现得无动于衷,认为学习先进无用。
  (四)道德目标自我化与道德取向功利化
  如何看待个人价值与社会发展的干系,最能看出一个人思想道德水平的高低。市场经济深入发展使大学生的择业观念正发生着悄然的变化,更多的学生将经济收入作为择业的第一要素。
  (五)不道德行为时有发生
  受到各种社会不良风气的影响,大学生的不道德行为随处可见。大学生上课穿拖鞋,上课做小动作,上课迟到,上课吃东西,偷窃其他同学的财物等行为时有发生;部分学生性观念极度开放,婚前性行为、人流现象都在增加,甚至还有个别女生为了追求金钱和物质享受而做“二奶”、做“小三”、傍大款;大学生对黄色文化、随地乱扔垃圾等不良现象表现得极其麻木。
  (六)诚信度有所降低,虚荣心、攀比心有所抬头
  由于各种原因,考试作弊现象在当代大学生中较普遍。与之相对应的是虚荣心、攀比心也在悄悄上升。不可否认,家长对考上大学的孩子进行一些物质上的奖励本无可非议,同时,电脑之类的数码产品对现在的大学生来说也是必不可少的,但是这种奖励却在渐渐地变味,大学生将这种奖励变成了攀比炫耀的资本。
第2个回答  2020-11-01
当代大学生道德缺失在高校校园已成为普遍现象,对高校道德教育提出了挑战。究竟是什么原因造成大学生道德水平下降?除了社会转型期带来的社会负面影响、家庭道德教育的缺失外,更关键的是当前大学生道德观的缺失。
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当今社会,对人才的要求越来越高。当代大学生作为高素质群体,只有德才兼备,才能在社会上立足。但由于种种原因,当代部分大学生在思想道德方面出现了缺失,并且由此而引发的不良事件也给人们敲响了警钟。小到大学生公交车上不让座位、该排队的不排队,大到打架、做二奶、杀人,都引起了社会的大讨论。我们不能否认我们的很多大学生的道德水准是不敢恭维的,也不能否认那些媒体的报道是真实的,其实只要你到校园里一走,你就会发现道德失范的行为可以说是“信手拈来,满地皆是”。 但是这仅仅是少数的人,不是所有的大学生都这样,个别学生的道德水准是让人担忧的,但总体上来说,大学生这个群体的思想较以前来说还是有所下降。
我觉得大学生道德观缺失现象可大致归纳以下几点:
一是对道德认同感降低,对道德的贬低,对道德缺乏敬畏。
比如, “在公共汽车上不让座”等非道德行为已渐渐被青年人默许,反而让座的行为却被视为另类表现。究其原因,就是个人的本位思想过于严重,对于不利己的事坚决不予实施,哪怕冒些风险。在现实生活中,有越来越多的大学生喜欢完全按自我意愿行事。不少大学生推崇投机取巧,而对讲原则却持贬低态度。上课时间跑出去玩游戏已变成司空见惯,考试是否作弊不在于良心是否受到谴责,而是看监考教师是否严格。
第3个回答  2020-11-02
其实大学就是一个社会的小型缩影,部分道德缺失的大学生,在未来,也就是社会中的一部分人,我不知道他们的成长历程是怎样的,但很让人失望,一个当代大学生们走过的食堂,地上桌上都是垃圾,筷子掉到地上都不回去捡一下,大学是进入社会的前哨站,这充分的提现了所谓的知识分子投入社会的危害。
第4个回答  2020-11-02
部分大学生道德缺失是很正常的事情,因为高考只能够过滤掉学渣,但是过滤不了人渣。都是正常的。
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